鲁教版初中数学六年级上册一元一次方程的应用（5）行程问题课件.ppt

山东教育出版社 六年级上册 一元一次方程的应用 （5） ——行程问题 问题： 之间有什么关系？ 行 路程、时间、速度 例1：小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。 （1）爸爸追上小明用了多长时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 爸走的路程 明后来走的路程 明先走5分的路程 如果设爸爸用的时间为x分 80x5 80 x 180 x 120米/分 小组讨论： 方程的解x=10是否符合题意呢？ 温馨提示： 一定要检验解是否符合题意 追击问题 解：设爸爸追上小明用了x分，得 120x = 80x+80x5 解得：x=10 120x所以不能追上小明 例1：小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。 （1）爸爸追上小明用了多长时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 爸走的路程 家 校 明后来走的路程 明先走5分的路程 如果设爸爸用的时间为x分 80x5 80 x 180 x 变一变 1、爸爸跟小明同时从家出发往学校走,爸爸的速度是180米/分，小明速度是80米/分，求多少时间后，爸爸走在了小明的前方400米处？ 例1：小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。 （1）爸爸追上小明用了多长时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 如果设爸爸走的路程为y米 小明用的时间——爸爸用的时间 = 5分 例 题 另 解 2、有一天，小明要去距家560米的商店买东西， 到了商店后发现忘记带钱，与此同时，爸爸也 发现了这一问题。小明准备以6米/秒的速度往 家跑，爸爸准备以8米/秒的速度来送钱。若两 人同时起跑，沿着同一路线相向而行，经过多 少时间两人相遇？ 思考： 1、 你能借助线段图来寻找等量关系说明吗？ 2、如果设经过 x 分两人相遇，怎么列方程求解？ 相遇问题 扩展 会合地点 设从加速地到会合地经过了x小时， 延伸综合题： 3、周末爸爸陪着小明一起去郊外春游，开始时父子两人的速度都是35千米/时，突然小明加速以45千米/时的速度独自行进，行进10千米时，发现东西落在爸爸车上。小明立即调转车头，仍以45千米/时的速度往回骑，直到与爸爸会合。 请问从小明加速到与爸爸会合，经过了多少时间呢？ 加速地点 掉头地点 收获之旅 通过这节课的探究学习， 你得到哪些启示和收获？ 行程应用题世界, 奥妙无穷, 期待你的探索. 我的收获 1、借助线段图分析题目中的等量关系，并进一步列方程解决问题。 2、常见的等量关系 追击： 甲走的路程 — 乙走的路程 = 两人之间的距离 （ 甲路程 ≥ 乙路程） 相遇： 甲走的路程 + 乙走的路程 = 两人之间的总路程 学习加油站 必做题：课堂综合题3 选做题：对例题1进行改编，提出问题并自己解答。 再见