第一单元复习 课件 2024七年级道德与法治上册.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。40年第40次，南极考察背后藏着哪些故事？梦想是个永恒的话题。在新时代，青少年该有什么梦想？该如何把握和规划中学时代？怎样才能成为更好的自己，成就我们的人生梦想呢？40年来，武汉大学南北极科学考察团队师生传承，代代接力，一代又一代青年的“极地梦”为我国从极地考察大国向极地考察强国迈进而接续奋斗。第一单元2024道德与法治单元复习少年有梦目录02构建思维导图核心观点梳理课标考情分析0103易错易混区分04PARTONE01—课标考情分析考点核心素养备考方向开启初中生活1.能够把个人发展和国家命运联系起来，实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；2.确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取；正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度；客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，树立正确的人生观和价值观；能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进；有效学习，能够主动适应社会环境。1.梦想的重要性、学习的重要性、认识自己的途径与方法属于高频考点，多以单项选择题或是简答题的形式考查。2.本单元内容大多以青春诗歌、青春励志名人事迹、名言典故为情境，考查学生的学科素养和正确的自我认同。正确认识自我梦想始于当下PARTTWO02—构建思维导图单元主线第一单元少年有梦开启初中生活正确认识自我梦想始于当下单元导语奏响中学序曲规划初中生活认识自己做更好的自己做个追梦少年学习成就梦想少年有梦开启初中生活梦想始于当下中学序曲独特的价值、拔节孕穗期重要性如何度过珍视当下，把握机遇树立梦想学会学习规划初中立身做人、报国为民、内容、途径、表现兴趣、习惯、社会实践认识学习个人志向、时代脉搏、早立志，立大志，立长志确定个人发展目标要求制订切实可行的行动方案持之以恒、努力落实正确认识自我认识自己做更好的自己欣赏自己、接纳自己、完善自己、激发潜能、带来福祉促进自我发展；促进与他人的交往重要性途径自我评价、他人评价、生活实践PARTTHREE03—核心观点梳理1.中学时代是耿通的人生新起点，对你来说又有何意义？2.你是如何畅想度过中学时代的？(一)从耿通极地梦想的萌芽中走进初中生活走进中学，对于耿通来说成为了他人生的一个新起点。他的极地梦也正是在中学时代萌发的。耿通上初中时，看到昆仑站建站的新闻，就对这片遥远而又神秘的土地十分向往；前些年他作为学生代表，到位于上海的雪龙基地码头送学校参与极地科考的队员们上船，登上“雪龙”号参观，便更加憧憬有一天能够成为其中一员。核心考点①——开启初中生活1.初中阶段对人生的重要性和具体做法？P4-5①重要性：初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。②做法：面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。2.如何规划好初中生活？P6-8对应练习1.开学伊始,某中学组织七年级学生观看电影《中学时代》。《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事:一个原本不爱学习的高二学生,主动学好物理、化学、数学,在同学、老师的帮助下,经过无数次实验失败后,成功制造出飞过千米的小火箭。针对中学生活,七年级(1)班学生展开讨论。你认为下列观点正确的是(????)小华:中学时代见证着一个人从童年到青年的生命进阶。小丽:进入中学,我们的思维水平和理解能力不断提高。小涛:进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。小波:进入中学,我们只要不断努力就能改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。A.小华和小丽B.小丽和小涛C.小华和小波D.小涛和小波B??对应练习2.指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明（???）A．中学阶段对我们的人生最重要的发展阶段 B．成长中的每个阶段都有独特价值和意义C．中学时代是我们世界观、人生观、价值观初