《网络综合实训》指导书.pdfVIP

《网络综合实训 》 任 务 书 指 导 书 适用专业： 计算机网络技术 实训班级： 网络 121 设计时间： 第 15、 16 周 江西工业工程职业技术学院 计算机工程系 2014 年 11 月 一、课程的地位、作用和目的 网络综合实训是高等职业院校计算机网络技术类专业一项重要的集中基本技能训练， 是 理论和知识的综合与应用。 技能训练是高职高专院校一个重要的实践教学环节， 它与实验、 生产实训、 毕业实训构 成实践性教学体系，高职高专学生较强的动手能力，依赖实践性教学体系对学生的培养。 二、实训教学目标 本实训教学总学时为 56 学时，主要目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的 综合应用能力，通过模拟实际工程项目，使学生掌握网络工程的设计方法、网络设备安 装调试等技能，提高学生的网络实战能力。 三、实训设计原则 目前对网络技术人员人才的职业要求是， 能够根据应用部门的要求进行网络系统的 规划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管 理。 本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发，以岗位群的工作为依据，突 出学生的能力培养，通过循序渐进的实训教学，充分体现了以项目需求为导向，以职业 能力和应用能力培养为中心的教学思路。 整个课程学习过程模拟了实际网络工程从无到 有的构建并进行管理的完整工作过程，做到了学习过程和工作过程的高度一致。 四、实训教学设计 本实训课程为一个综合性的网络工程项目，根据项目实际又将其分为 2 个子项目， 每一子项目都从本专业技能结构的某一个需求开始，制定一个具体的任务（项目） ，讲 解具体的操作过程；在操作过程补充需要的理论知识。 (1) 项目一：基本技能强化实训（ 26 课时） 本项目是综合性强化练习，项目涵盖网络设备调试基本技能的几个重要部分，本项 目的完成有助于巩固和加强网络设备调试与优化的基本功和技能。 (2) 项目二：校园网网络总体系统方案设计（ 30 课时） 本项目以实际需求，分析网络流量、提出新网络系统的建设思路以及新系统的网络 设计目标和范围， 再根据对现在网络技术的分析以及能够提供的费用和网络运行给学校 带来的社会经济效益，为学校提供是否可行的决策依据。 四．实训考核及成绩评定方法 1．优秀：按实训任务书要求圆满完成规定任务，有创新性。严格遵守实训管理制 度与实训纪律，实训态度认真、积极。具有良好的团队协作精神；能自我进行资料收集 并引用合理。实训过程完整、规范；设计报告结构完善、格式规范、条理清晰、论述充 分、图表准确，文字描述准确流畅。 2 ．良好：按实训任务书要求圆满完成规定任务。严格遵守实训管理制度与实训纪 律，具有较好的团队协作精神；能进行资料收集并引用合理。设计报告结构完善、格式 规范、条理清晰、论述较充分、图表准确，文字描述准确流畅。 3 ．及格：在指导教师及同学的帮助下，能按期完成规定实训任务。遵守实训管理 制度与实训纪律，服从管理，实训态度一般。设计报告结构、格式、条理性都有一定欠 缺，论述也不够充分、图表准确，文字描述较差。 4 ．不及格：未能按期完成规定实训任务的；实训方案不能达到综合运用所学知识 的；不遵守实训管理制度与实训场地纪律、不服从带队教师管理的；实训报告靠在严重 错误的；不能如期上交实训报告的。 五．指导老师 邹华福 实训项目一