1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积电子教案.pptVIP

无标题;无标题;1.3.1柱体、锥体、台体的表;一、导学提示，自主学习1．本节;一、导学提示，自主学习2.本节;矩形面积公式：圆面积公式：圆周;在初中已经学过了正方体和长方体;怎样理解棱柱、棱锥、棱台的表面;二、课堂设问，任务驱动通过本节;三、新知建构，交流展示 1.新;思考:面积是相对于平面图形而言;正方体、长方体的表面积就是各个;正方体、长方体是由多个平面围成;棱柱的侧面展开图是什么？如何计;棱锥的侧面展开图是什么？如何计;侧面展开正棱锥的侧面展开图三、;棱台的侧面展开图是什么？如何计;棱柱的侧面展开图是由平行四边形;棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面;O圆柱的侧面展开图是矩形三、新;圆锥的侧面展开图是扇形O;参照圆柱和圆锥的侧面展开图，试;OO’OO 圆柱、圆锥、;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示2 .典;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;【 例2 】 已知棱长为a，;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;【例5】．如图，一个圆台形花盆;四、当堂训练，针对点评;四、当堂训练，针对点评;四、当堂训练，针对点评;变式训练4-1:已知圆锥的表面;五、课堂总结，布置作业1．课堂;柱体、锥体、台体的表面积各面面;五、课堂总结，布置作业2．作业;无标题