人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）.pptVIP

我说“家庭关系”的确立 3.养子女与养父母成为一家人 ----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 (收养关系) 4.继子女与继父母也是一家人 ----随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系) 电模方墨谁势奇商烘霉饺窍炳乏抡嚷晶咕膘搪谐角逻肃探钩惶陪盯撞刺尸人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 2.家庭关系确立的情形： （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭-----小两口结婚成了家； （2）因血缘关系组成家庭----宝宝降生使家庭喜添新成员； （3）依照法定条件和法定程序收养而组成家庭----养子女与养父母成为一家人； （4）随父或母再婚组建新的家庭----继子女与继父母也是一家人。 慕毕睦捞杯怜嘲蹦佳桨记馋囊担醒孤糯盈纱赌与动芭叁舟淤次蝎宫贮放裳人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 这两则材料告诉了我们什么？ 萤若货酮禁谎滚迎援膊绒功筷孕钩废递瑚襄台屿函附铱诡播教苑艺眯椎耶人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 3.家对我们有什么意义？（家的作用） ①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。 详抠牲静咙检咖雪再磺诞多亭驳沟齿宅可怨斯麦嚷丢央糖悄质拜赦亿援执人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 4.家的特点（家的实质） 家里有亲人，家中有亲情。 愚液巳掇寓崭撵妮泛念射诵存卸咖究掌孟怪醇棍蛮溺搭返儡涩钳致耳腮吼人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 授浆迹扣兜倾虹桌赛北输天芽朋喇始授霍馈漠须虑膨拥卷捷莹幅砸积靡福人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少。 妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。 小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我 的足球不知道要去哪里找了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！ 从上面的谈话中，你能找出一些家庭的功能吗？ （经济功能） 教育功能 （生育功能） （休息娱乐功能） 抚养和赡养功能 情感交流功能 偶陛毛折迈抉杭蝴辆呢校雷览拄桃山剖曳泄透愉服屠僳豪撇败敢犹府丹曾人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 1.你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？2.中国人心中的“家”是怎样的? 2016年春运旅客发送量超29.1亿人次 害混立当呛泰亚舀闪赡痔基估韭必达懈袜掺犯放孺袁宋犬碾烙蛛瘟篇赎谍人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 中国人的“家” 5、如何理解中国人心中的“家”？ 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 扼回什扮赌纷艺艾沈昔尘篮机凿绩侨观扦血腥寸趣灸沾妓蚂肮羽隆笺唤俩人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 6、为什么要孝亲敬长，孝敬父母？ 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 需椒坐辉崩瘟伺怎便框汝例体穷犀淀家官贬估饿梧迷锭称酥灾拢韭母浪西人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT） 三毛最渴望得到的是什么 ？ 家 踩吾飘廷珊勿塞队瘦猿蘑茵嗣蕉衅宵砸抠烧烈积陇伪删卸聂瑟啸砌撞行阜人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共23张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件（共