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教师师德师风的自我反思材料 我从 1997 年参加工作 ,历经 6 所学校,其中在 xx 二中 工作年限最久 , 已达 7 年,长期担任数学教学工作。通过我校 这次师德师风的学习教育 , 我对师德师风教育的重要意义有 较明确的认识 , 对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。 这次教育活动规模大、范围广、层次深 , 是一次自我加压、 自我完善、自我提高的良好机遇。通过前一阶段认真深入的 学习, 我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精 神实质 , 并将其转化为了内在的精神动力 , 不断促进自身职 业道德的自我完善、自我约束、自我提高 , 本人觉得获益匪 浅。自我剖析如下 : 1、重教书 , 轻育人。教师作为人类灵魂的工程师 , 不仅 要教好书 ,还要育好人。作为数学老师 , 我醉心于提高本班学 生的数学成绩的提高 , 满足于学生数学方面的进步。平时与 学生的分析讲解较多 , 但与学生的谈心少了 , 对学生的家庭 思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象 , 我 也甚至有力不从心的感觉。教书与育人 , 这是不可分割的两 个方面 , 细细想来 , 这种做法让我心有不安。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比 , 特别是 老把现在跟以前比 ,觉得一切都很好 ,安于现状 ,进取力度不 大 , 甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过 深入学习 , 我发现这是很危险呀 , 这种思想那可要不得 , 感觉 “满”了,那就晚了 ,你思想不解放了 ,没有了进取心 ,你会被 时代所淘汰。时代的发展要求我们一定要顺应潮流 , 这个潮 流实际上就是客观规律 , 逆流而行 , 太危险。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、在严谨治学方面 , 我注意树立优良学风 , 刻苦钻研业 务 , 不断学习新知识 ; 师德的基础是爱 , 核心是专 ; 我注意严 谨治学 ,提高业务水平 ;但探索教育教学规律缺乏长期性 , 教 育教学方法还缺灵活性和改进力度 , 提高教育、教学和科研 水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德 , 在潜移默化 中直接或间接的影响着学生 , 也影响着学生对我的看法 , 进 而影响着师生关系 , 所以我必须不断学习。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还 需加强 :(1) 要明确自身的职责 , 帮助学生检测反思自我 , 寻 找、搜集和利用资源 , 设计恰当的学习活动 , 发现所学东西的 个人意义等 ;(2) 要为学生开发和提供充分的课程资源 ;(3) 要为学生确定新的教学观 : 首先要帮助学生确定能够达成的 目标; 另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系 学生的生活世界 ; 同时还需要激励学生完成富有挑战性的任 务 ; 及时反馈 , 建构沟通的桥梁 ; 不要限制学生思考的方向 ; 帮助学生发现知识的个人意义 ; 强调理解而非死记结论 ; 最后必需经常提示本课程与其他课程关系 , 引导学生创设融该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 洽和谐的学习氛围 5、在“在对待自我 , 新课程强调反思” 这句话的理解上 , 还不够深入 : 因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象 对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行 审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自 我成长的核心因素” 。新课程非常强调教师的教学反思 , 按教 学的进程 , 分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰 在这方面 , 我不太擅长。反思的范围缺少广度 , 反思的内容不 够深入。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以后的改进方面 : （ 一 ） 在帮助学生方面 1、帮助学生检测和反思自我 , 明白自己想要学习什么和 获得什么 , 确立能够达成的目标。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。 3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方 式。 4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。 5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。 6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。 7、帮助学生 发现自己的潜能。 （ 二 ） 本人自身方面 : 1、在教育教学过程中 , 我除了面对学生外 , 还要与周围 其他同事发生联系 , 要与学生家长进行沟通与配合。课程的 综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作 , 不同年级、不 同学科的相互配合 , 齐心协力的培养学生。不仅要教好自己 的学科 , 还要主动关心积极配合其他教师的教学 , 从而使各 学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要 相互尊重、相互学习、团结互助 , 这不仅具有教学的意义 , 而