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实验报告
作者:十里
课程名称: 电路与电子技术实验II 指导老师:______周箭老师_____成绩:__________________
实验名称:____RC 正弦波振荡电路___实验类型:_____综合性实验_____同组学生姓名:__________
一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)
三、主要仪器设备(必填) 四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填)
七、讨论、心得
RC 正弦波振荡电路
实验目的和要求
1、了解正弦波振荡的基本工作原理。
2、掌握 RC 桥式正弦波振荡电路的分析、设计和调试方法。
3、深入理解正弦波振荡电路的起振条件、稳幅特性。
4、学习其它类型正弦波振荡电路。
装 订 线
装 订 线
实验内容和原理
【实验内容】
RC 正弦波振荡电路:工作原理、基本电路、参数分析和调整
【实验原理】
正弦波振荡:无输入时,即能产生稳定(幅度、频率)的正弦波输出。
产生正弦波振荡的条件:
稳定的正弦波振荡还应该具备:
(1)选频网络:用于产生单一频率的正弦波;
(2)稳幅环节:用于产生稳定幅度(环路增益自动为 1)的正弦波。
3、RC 桥式正弦波振荡电路
(1)选频特性:
(2)起振条件: 振荡频率:ω0
(3)稳幅环节:环路增益保持 1,即要求:
主要仪器设备
1、运放LM358
2、Rigol_DG4000系列函数信号发生器
3、Rigol_DP800A系列稳压电源
4、Rigol_MSO_DS4000系列数字示波器
5、万用表
操作方法和实验步骤
稳幅环节
搭建如图电路,设计参数,输入合适的信号 Vi,观察输出信号 Vo;
分别调节 R1 、R2 和 R3,观察输入输出波形的变化情况(是否有失真、增益变化等),思考波形变化与电路起振、稳幅、失真之间的关联。
正弦振荡
根据前述设计(f0 = 1kHz),组建右下图所示电路。
调节电路参数,使产生稳定的正弦波输出。
记录波形,测量振荡频率 f0,测量幅值的变化范围。(用示波器观察输出,要求稳定、不失真)
分别单独调整 R1 、R2 、R3或串联 R(并联 R),观察并分析其对输出波形(幅值、频率等)的影响。
取消 D1(或 D2 ,或同时取消 D1 D2),取消 R3,观察并分析输出波形(幅值、频率等)的影响。
其它正弦波振荡电路
正弦振荡拓展 1
改为右下图所示电路,观察是否可以实现稳定的正弦波振荡输出。如果不能实现,理论分析(调整电路参数,使能实现)。如果可以实现,记录相关信息。
实验数据记录和处理
稳幅环节
初始设计参数:f。=1kHZ,R3=10k,R2=44.29K,R1=23.47K,R=15.9K,C=0.01μF
正弦振荡
其他正弦波发生电路
实验结果与分析
1、桥式正弦波振荡仿真:
仿真结果如上所示,仿真结果与实验结果基本一致。但振荡频率f。与仿真结果存在一定差异,一方面是因为实际上的电阻即使经过测量也会出现一些不稳定因素,例如温度升高使得阻值变化,或者电位器得到的阻值不够稳定等等;另一方面则是因为示波器波形读数不够稳定,使得振荡频率与仿真结果有一定出入。
在实验中,不断调整参数后得到的结果与仿真结果基本一致。
V。的大小随R1的增大而减小,随R2的增大而增大,随R3的增大而增大,随串联R的增大而减小,随并联R的增大而增大。且f。的大小随串联R的增大而减小,随并联R的增大而减小。
D1和D2起到稳幅作用,缺一不可。D1和D2同时开路,输出波形失真
若R3开路,输出波形发生畸变。Rf减小,负反馈减弱。
2、正弦振荡拓展 1
由仿真图可看到,当输入条件与原来相同时,输出波形已经失真。且不断调整R1、R2、R3、R等的阻值时,也很难改变失真的情况,对振荡频率影响也较小。且调整时需要不断细致的调整(幅度小),因为当改变条件较大时,该电路很大可能无法达到起振条件,也就无法产生正弦波。
讨论、心得
通过本次实验,我学会了集成运放组成RC桥式正弦波振荡电路的工作原理和电路结构,用multism电路仿真软件实现电路。了解了RC桥式振荡器中RC串并联网络的选频特性,熟悉了常用仪表,了解电路调试的基本方法。同时,我理解了信号发生电路的原理,以及振荡电路中电容、电阻的参数选择方式,而且振荡电路的起振有一个过程,在仿真的时候若设置不当就会错失波形,需要额外注意。该次实验需要较多耐心,因为需要不断的调整,才能得到尽可能符合的图形。
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