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- 2020-06-20 发布于江西
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三年级数学下册面积和面积单位(说课稿)
一 、说教材
1 、说课内容:小学数学人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册面
积和面积单位。
2 、教材分析:
本课属于空间与图形教学。学生从学习长度到学习面积,是空间形式“由线到
面”的一次飞跃,是比较抽象的。教材让学生比较熟悉的物体表面的大小和比较两
个长方形的大小来引入面积的含义,从中自然地引出比较面积大小的方法,可以用
观察法 、重叠法还有间接比较的方法。通过体验知道要统一面积单位,然后学习
常用的面积单位,使学生感受知识形成过程,减少了认识上 、理解上的难度。学好
本课,有利于发展学生的空间观念,为以后学习其他平面图形的面积计算做准备。
3 、教学目标:
1)知识目标:理解面积的含义。认识常用的面积单位平方厘米、平方分米 、
平方米,初步形成这些单位实际大小的观念。并会应用这些常用的面积单
位。
2)技能目标:培养学生观察 、比较和动手操作实践能力,训练口头表达能力
和估测能力,建立初步的空间观念。
3)情感目标:通过发扬教学民主,激发学数学的兴趣,培养探索精神和小组合作
精神。让学生体验学习的快乐。
4 、教学重点 、难点
教学重点:帮助学生理解面积的含义,初步建立面积单位的表象。培养学生观察 、
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