上海科教版六年级上册《小学综合实践活动》教学计划.pdfVIP

六年级上册《小学综合实践活动》教学计划 一、 指导思想 以新课程标准，更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育 的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会，生活和学 科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践，社会实践 , 科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感， 学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。 二、 学生情况分析 六年级二班共有45位学生，其中女生25人，男生20人。大部 分学生已具备了一定的实践能力，本学期要逐步培养学生一些探究问 题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴 趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中 不断提高学生的实践与创新的潜能。 三、 教材简析 《综合实践活动》是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而 编制的一本学习材料，或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方 案。在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的 内在逻辑联系为线索，在以国家与安全、人口与民族、法制与社会、 信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、 创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将 社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了 学生的学校生活