初中英语课堂教学中德育渗透的研究结题报告.pdfVIP

《初中英语课堂教学中德育渗透的研究》结题报告 课题编号：200902006 主持人：王国才 河北省海兴县张会亭乡板桥中学 课题组成员：杨玉荣 许彦辉 刘春刚 王俊霞 董之瑞 王福栋 王俊花 我课题组申报的课题《初中英语课堂教学中德育渗透的研究》于2009年被 沧州市批准立项为市级课题，课题编号：200902006。 课题的提出 本课题是我课题组在 2008 年 9 月提出并初步实践，后经反复论证于 2009 年3月申报2009年5月获批的沧州市“十一五”规划课题中的立项课题。 本课题立足于当前的社会环境造成的部分青年学生人格精神上的“低落”、“缺 失”和“扭曲”，突出存在着懒惰、懦弱、自私、依赖性强、意志薄弱、经不起挫折 等道德缺陷。而传统的学校德育重认知，轻实践，重灌输，轻内化，忽视学生的 主体地位，不符合学生身心发展的规律，容易导致学生知行脱节，言行不一，人 格错位。而且一谈到德育，很多人都以为那是政治老师的事或是班主任在班会课 上的事，与我们的英语课无关。其实这是一种误解，德育教育应该贯穿于每一学 科，特别是英语教学更应该注重对学生的德育教育。当然，这种教育不能是简单、 空泛的说教，而应该根据具体的教学内容，使之贯穿其内，渗透其中，巧妙结合， 有的放矢。 本课题以板桥中学学