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- 2020-06-18 发布于安徽
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爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河, 不如静静等待成长! 天涯何处无芳草, 何必非要现在找。 本来初三就很紧, 况且年龄又很小。 谢谢观看! 2020 九二 你有过这样的经历吗? 情景1 小明(化名)和小亮(化名)是六安某初中三年级的同班同学。平时关系不错,但前几天却因为琐事产生了矛盾。在一些伙伴的鼓动下,小明在放学路上踹了小亮几脚。两天后,感觉委屈的小亮如法炮制,在放学路上,又打了小明几下。 我们可以为他出点注意吗? 情景2 我是一个班干部,老师非常信任我,交代我做好班级工作,我也想尽心尽责地做好,可是总有些同学不理解我的工作,故意刁难我,而且在班里公开向我挑衅,职责我的不是,我真的很烦恼,我该怎么办?我的付出,得到的就是这样的讽刺吗? 我们该怎么开导她呢? 当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。 心理换位 怎么样才能做到换位思考? 第一步:如果我是他,我需要的是…… 第二步:如果我是他,我不希望…… 第三步:如果我是对方,我的做法是…… 第四步:我是在以对方期望的方式对他吗? 宽容 测
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