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沁园春长沙毛泽东教学目的品味富有表现力的语言体会壮阔深沉的意境感受抒情主人公的形象培养诗词鉴赏能力背诵全词教学重点与难点诗词欣赏与评价教学时间课时学法指导诵读入境欣赏诗意联想比较鉴赏评价教具准备投影片录音带范读带配乐带教学过程第一课时教学目标初步感知诗歌诵读鉴赏教学过程一导入新课中国是一个诗歌的国度谈起中国诗歌传统人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提唐诗宋词元曲并论江山代有才人出各领风骚数百年世纪的中国又造就了一位前不见古人后不见来者独领一代风骚的大诗人一一毛泽东毛泽东用古典诗词形式写现代精神他的诗词
沁园春?长沙
毛泽东
教学目的：
品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。
背诵全词。
教学重点与难点：
诗词欣赏与评价。
教学时间：
3课时。
学法指导：
诵读入境，欣赏诗意;联想比较,鉴赏评价。
教具准备：
投影片
录音带:范读带、配乐带。
教学过程：
第一课时
教学目标：
初步感知诗歌，诵读鉴赏
教学过程：
一、导入新课
1?中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统，人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提，唐诗宋词元曲并 论。江山代有才人出，各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人，后不见来者”独领 一代风骚的大诗人一一毛泽东。
毛泽东用古典
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