15.1《谏太宗十思疏》第一课时课件——高中语文部编版（2019）下册(共34张PPT).pptVIP

谏太宗十思疏;教学目标： 1、知人论世：了解作者及写作背景； 2、熟读课文，为翻译和理解课文做准备； 3、在掌握实词、虚词等各种文言知识的基础上，翻译全文； 4、理清课文条理，归纳各段段意。;人以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 魏征殁，吾失一镜矣。;魏征，字玄成，唐代政治家、文学家、史学家。曾任谏议大夫，封郑国公。以直言敢谏著称，史称“诤臣”。;鹞死怀中——唐太宗的故事; 公元627年，李世民登基，改元贞观。在贞观初年，他鉴于隋炀帝覆亡的教训，进一步保持了节俭、谨慎的作风，实行了不少有利国计民生的政策。经过十几年的治理，经济得到发展，百姓生活富足，加上边防巩固，内外无事，国家安定。唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，广求珍宝，四处巡游，劳民伤财。魏征对此极为忧虑，他清醒地看到了在繁荣昌盛的后面隐藏着危机，在群臣齐唱赞歌时，独能上疏进谏，连进四疏，使太宗猛醒。太宗看后感到很惭愧，表示从谏改过。并把这些奏疏置于案头，奉为座铭。;教学重点： 1、?掌握基本的文言知识点（实词、 虚词、古今异义词、成语等） 2、夯实翻译文言文的能力。 教学难点： 归纳本文的文言知识，并提高翻 译文言文的能力。;【导入语】 俗话说：伴君如伴虎。因为忠臣批龙鳞， 逆圣听，讽谏帝王确为不易之事。比干挖心， 屈原放逐就是千古名证与教训。然而，唐代 谏臣魏征