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《flash美丽的图形》教学设计 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 《flash图形元件的创建》——教学设计 【教材分析】 本课是浙教版信息技术八下第三课的内容，重点讲解椭圆工具、矩形工具和多角星形工具的使用，了解元件的作用和学会创建图形元件。元件是flash动画中一个特有的专业名词，学生在第一次接触时会感觉有些陌生。在这里将flash动画中的元件与电影中的演员作为对比，帮助学生理解概念，掌握重点，同时强调元件在flash动画中的关键性作用。椭圆、矩形和多角星形工具使用起来并不困难，但对象绘制和图形绘制这一选项的设定直接决定了绘图的最终效果和修改难度，因此这两种绘图模式要作为教学难点突破。由于图形元件在动画制作中的大量应用，以及其在后期动画创作中的重要性，本节课时设置为2课时，该教学设计为第1课时，矩形工具和多角星形工具的使用将放到第2课时。 【学情分析】 八年级的同学刚刚了解了flash的软件界面和工具箱的一些基本工具，很想马上利用这个软件开始动画创作。但由于多数同学缺乏美术功底，同时对鼠标绘制掌握有困难，因此直接导致了flash的动画效果大打折扣。本节在强调几种绘图工具的使用同时，重点培养学生对实物图片的观察转化能力，让图形元件以矩形、椭圆和直线这三种几何图形变