《教师师德心得体会》.docxVIP

教师师德心得体会 20XX年9月14日，我校开展了教师师德培训，在这次 活动中我学习到了很多东西。 作为一名普通的教师，最基本的师德要求是自觉升华服 务意识，提高尊重他人的意识，自觉做到理解、关心、信任、 爱护、尊重他人，自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业 务精、业绩创一流的教师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师师德师风心得体会。因此，我认为应该更多地思考 如何从教育教学实践的点点滴滴中做到细心呵护孩子们的 幼小心灵，用心培养将来的栋梁之材，以回报家长对孩子、 对教师、对教育的期望，尊重家长们最迫切希望子女成才的 愿望，这也是一名基层一线教育的应有之义。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、 尊重、信任、 期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后，便会激 发出积极向上的热情。那么，教师应该怎样去爱学生呢？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、爱学生，要了解学生 不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走 路。因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不 同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们 的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。 使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 爱学生，对学生一视同仁 教师要爱所有的学生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学 生，更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对 毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、 帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的 上进心。我带的班中，经常有一些上课不专心听讲，爱做小 动作的孩子，对于他们，我会在课堂上给他一个眼神，或是 走到他跟前，轻轻的摸摸他的头，提醒他该认真听讲，而不 是当着全班同学的面去批评他，搓伤孩子的自尊心。对于那 些不完成作业的孩子，我会及时了解他不完成作业的原因， 或许是有特殊原因，或许是对完成作业有困难，我会给他们 及时的帮助。我们要学习西方国家的教育理念：“蹲下来和 孩子说话”。我希望学生把我当成他们的朋友，这样可以拉 近师生的距离，可以使师生之间进行平等的对话，学生会非 常信任我们，会跟我们讲知心话。只要他们稍微有进步，我 就会在全班对他进行表扬，课堂上多给他创造表现的机会， 适当多提问，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓励 和帮助。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 爱学生，要信任学生 我现在带的一个班，我接他们班的时候，他们班有将近 十个学生英语不及格。 但是，我上的第一节课，就告诉大家， “老师相信你们，你们每一个都是聪明的孩子，不管你们原 来考成什么成绩，不管你们原来英语学成什么样子，从今天 起，我要带领大家从新开始，我相信你们在这学期的期末考 试中一定能给老师交一份满意的答卷，你们有信心吗？”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “有！ ”响亮的回答，树立了学生学好英语的自信心，也给 了我很大的信心。经过一个学期师生之间的配合和共同努 力，他们班只剩下一个不及格的了，很多学生都非常高兴自 已考试及格了，同时自已的信心也增强了。我们做教师的要 相信每一个学生，信任他们的能力，用心去关爱他们，用情 去感染他们。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、爱学生，要尊重学生 学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教 师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的 心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学 生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受 教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。 从而激发学生学习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真 正主人。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 作为一线基层的普通教师，与学生方方面面的接触最多 也最紧密，教师的一举一动，一点一滴都对学生存在着影响， 为师者就应该随时清醒地知道学生首先是人，是人就有安 全、情感、被爱、被尊重、渴望自我实现的需要，正是这一 系列的需要成为学生发展的内驱力。教育如果能顺应或激发 学生的这种需要，就能最大限度地激发学生的潜能，使他们 在自己的最近发展区得到最好的发展，教育就能取得事半功 倍的效果。今天，我们中的大多数教师都已经接受了这样一 种观念：教师良好的期待是学生进步和发展的动力。小学生 年龄小，具有很强的向师性，教师在教学活动中，一个亲切 的微笑，一句由衷的赞美，一个信任的眼神，这些看似细微、 点滴的一举一动，都会鼓舞和激励他们很久，对此，我深有 体会。当我对孩子回报一个亲切的微笑时，我常常发现孩子 的脸上挂满了自信、希望、振奋，洋溢着幸福，这表情又时 常让