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学校元宵节活动方案参考 1、鼓励学生自己动手组织活动， 参与到整个活动中来， 体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织 和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信 息的能力、获取新知识的能力 2、让学体会到自己才是学习活动的主人， 获得成就感， 激发他们积极、主动求知的愿望，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是 生机盎然的，充满趣味的。 时间： 2 月 24 日晚上 6：00—— 8：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参加的家长。 要求：每个学生至少带一个灯笼， （最好有自制的 ） 查阅 资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认 知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同 学。可以请求家长协助 （比如写灯谜 ） ，但不能完全代替。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 动员，集思广益。 在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学 生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积 极筹备，简单分工。 （ 比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关 系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有 关的知识等。 ） 指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 谜、灯笼。 教师，做好领路人。 重点指导学生准备活动，在筹备过程中