初中英语语法教学反思汇编.pdfVIP

教育教学 学习好资料 论 文 初中英语语法教学 结合自己多年的教学实践与平时所观察到的某些优秀教师的教 学实践，暂提出以下几种具体的初中英语语法教学方法与大家探讨。 一、 二、 善设任务，使语法学习更真实 在语法教学中，教师也可以设计一些趣味任务，让学生在任务 活动中运用语法知识解决问题，使学生体会和领悟语言形式的 表意功能、内化语言规则、有效提高其语用能力。 如：在问路、指路的语法教学中，可以做一个寻宝游戏， 设计一系列的任务让学生完成，最终使学生找到宝藏。在教学 中可设计5 个任务：第一个任务是关于问路指路中表示方位的 生词学习和匹配练习，第二个任务是根据指路用语找到正确的 图片，第三个任务是听指示找出正确的地图和路线，第四个任 务是为地图和路线写出正确的指路用语，第五个任务是根据路 线图给要参加生日派对的同学留便条写出路线。学生每完成一 个任务，就可以得到如何走到宝藏所在地的一个提示，完成五 个任务后，就知道了宝藏所在地，得到“宝藏”。