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- 2020-06-18 发布于天津
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广西版一年级音乐走路教案基本信息课题走路教学设计教材分析本课是一年级下学期第四单元有趣的动物世界的第三课本单元在教学安排上以突出体验感受多声音乐为主线以孩子们喜欢的各种动物为素材从培养兴趣提高能力初步感受多声音乐的和谐美的角度出发来选编教材的本课通过学习歌曲走路使学生能用整齐轻快的声音演唱走路并学会用合适的动作表现兔子乌龟鸭子和猫的形态和特点体验歌曲欢快活泼的情绪培养学生关爱动物热爱动物的思想感情本课在本单元中起到承上启下作用通过本课学习帮组学生丰富对多声音乐题材的体验使学生初步感受体验不同音乐
广西版一年级音乐走路教案
基本信息
课题
《走路》教学设计
教材分析
本课是一年级下学期第四单元---有趣的动物世界的第三课,本单元在教学安排上以突出体验、感受多声音乐为主线,以孩子们喜欢的各种动物为素材,从培养兴趣、提高能力,初步感受多声音乐的和谐美的角度出发来选编教材的。本课通过学习歌曲《走路》,使学生能用整齐、轻快的声音演唱《走路》;并学会用合适的动作表现兔子、乌龟、鸭子和猫的形态和特点。体验歌曲欢快活泼的情绪,培养学生关爱动物、热爱动物的思想感情。本课在本单元中起到承上启下作用,通过本课学习,帮组学生丰富对多声音乐题材的体验,使学生初步感受、
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