2017部编版一年级下册语文姓氏歌教案设计.docxVIP

姓氏歌教案设计 设计说明 同时，这是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们 一些常见姓氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感 强，通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生主动识字的愿望和独立 识字的能力，是《语文课程标准》着力强调的基本理念。因此，本节 课设计，教师以自主交流、游戏互动为方式，努力将学生的识字愿望 与《语文课程标准》理念相结合，引导学生“学习独立识字” 。 在识字的过程中熟读成诵，这样不仅积累了姓氏知识，还激发了学生 对祖国的热爱之情。 同时， 课前准备 1．生字卡片。 （师生 ） 2．课件。 （教师 ） 课时安排 1 课时。 教学过程 一、诵读导入，激