《幼儿园校园文化建设实施方案》.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园校园文化建设实施方案 校园文化建设是一项系统工程、长效工程。为了进一步 加强我园文化建设,按照“总体规划、分步实施、体现个性、 促进发展”的要求,使我园在继承优良传统的基础上,拥有 体现先进的办学理念、丰富的教育内涵和鲜明的办学特色的 校园文化,为幼儿的成长、教师专业化水平的提高和幼儿园 的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发展氛围。特制定 本单位校园文化建设实施方案。 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要 求,以社会主义荣辱观为导向,以幼儿为主体,以建设优良 的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为 重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动 形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使幼儿在 日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在 良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发 展和健康成长。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、 目标任务 20XX年是我园校园文化建设打牢基础的一年。 今年幼儿 园文化建设的主要任务是加强学习,做好规划,加强建设, 夯实基础,通过加强幼儿园物质文明建设,形成幼儿园的物该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 质文化;通过开展各种创建活动,形成幼儿园的行为文化; 通过建立各项规章制度,形成幼儿园的制度文化;通过提炼 体现时代要求的办学理念,形成幼儿园的精神文化。进一步 创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,规范校园 文化活动模式,构建具有幼儿园特色的校园文化体系,使我 园园风、教风、学风有新气象、新面貌,取得阶段性成效。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 三、制定规划的原则: 思想性原则。坚持先进文化的前进方向, 坚持用“三 个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。 .教育性原则。校园文化建设的出发点和落脚点在于 促进师生全面、和谐发展。 .整体性原则。校园文化建设是一个系统工程,要坚 持整体规划,统筹兼顾,分步实施,全员参与,持之以恒。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 .个性化原则。校园文化建设既要注重规范要求,又 要因地制宜、因园制宜,形成特色。 .以人为本的原则。高度重视“人”在校园文化建设 中的作用,重视人的能动性的充分发挥,把体现幼儿园教育 人文本质和培养幼儿园的人文精神作为校园文化建设的主 攻方向。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点, 坚持与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育 时代精神。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 四、环境创设要求及原则: (一) 环境布置要求 .根据各班幼儿的年龄特点、教育内容及本地特色进 行布置。 室内布置要与季节相适应。 主题突出,内容明确,有特色。 多体现幼儿作品,并经常更新。 室内外布置 要体现美化、儿童化、知识化、教育化。 (二) 环境创设原则 1 .根据教育教学好特点创设环境。 根据季节特点创设环境。 根据幼儿年龄特点创设环境。 环境创设注意安全、美观。 适合幼儿活动,能为教育幼儿提供帮助。 .具有审美的作用,儿童化的特点,为儿童认识周围 世界创造条件。 充分儿童的生活内容,陶冶儿童的性情和情操。 8 .让幼儿一起参加,儿童亲自动手创设环境,弓I起他 们的求知欲和责任心。 总之,各班要根据环境创设要求及原则,围绕教育的总 目标,结合具体的教育内容、季节、重大节日活动及本地特 色,创设墙饰和活动区。丰富各种活动区材料,创设与中班该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 相适应的环境,如:自然角、结构区、图书角、制作角等。 五、校园文化创建内容 (一)文化建设。 1.墙壁文化:为丰富校园文化内涵,充分发挥环境育 人作用,我们在走廊上设置了教育性和鼓励性格言,还有一 幅幅故事画面,室内老师们匠心设计,精心布置,从孩子的 年龄出发,做到生活化、情趣化、艺术化,墙面上的布置更 是丰富多彩,墙面上的每一幅图,都体现了美化、儿童化、 教育化,使幼儿在日常生活中得到知识的熏陶。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 教室外前墙,以绿色为主色调绘制了花草,体现 生机活泼的教育理念。 文明礼仪儿歌。使幼儿在观赏,认知的过程中, 学会做事,学会共处,懂得许多文明常识。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 安全标志。使幼儿了解了常见安全标志常识,营 造了安全氛围。增强了幼儿的安全意识。 每班活动室前都放置了幼儿玩具橱,摆放了不同 类型玩具,幼儿可以随时取放。 .幼儿活动场地文化:我园将在校园内创设了棋盘, 跳房子,图形,水果,直跑道等适合不同年龄幼儿的活动图 案,幼儿可以根据自己的爱好选择活动场地,充分体现了幼 儿活动的自主性。既

文档评论(0)

wangxue1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档