二年级数学下册近似数课件.pptxVIP

;（1）2997 2998 2999 （ ）（ ）（ ） （2）636 637 638 （ ）（ ）（ ） （3（ ） 9298 9299 （ ） （ ）;这两个人关于运动员人数的说法有什么不同？;辨析准确数和近似数。;体验近似数的特点。 ;找生活中的近似数。 ;1.写出下列数据的近似数。 ;果园有597 棵苹果树，约是（ ）棵。;今天我们认识了一种新的数-----近似数，你有什么收获？在求一个数的近似数时应注意些什么呢？;利用估算解决问题;一、复习导入，揭示课题;解答正确吗？ 检查一下。;三、知识运用;三、知识运用;三、知识运用;三、知识运用;三、知识运用;四、课堂作业;第七单元：万以内数的认识;一 、贴近生活，激趣导入;二、自主学习，探究新知;二、自主学习，探究新知;二、自主学习，探究新知;二、自主学习，探究新知;;;在下表中填入合适的交通工具。; 3.从0～9这10张卡片中，抽取4、8、7、1这4张卡片，组成最大的四位数、最小的四位数、第二大的四位数、第二小的四位数;（一）总结：这节课你学到了哪些知识？ （二）比较：和1000以内数的读法、写法比较，你认为读、写万以内数的时要注意什么？;有多少个点？;;;;;第九单元：数学广角;下面是转笔刀，上面是橡皮。; 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？; 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？;小红 小丽 小刚; 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？;欢欢 乐乐 笑笑; 2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨是几班的？; 3.小雨、小东和小松三人进行跳绳比赛。小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但是小松比我的成绩好。”他们各得了第几名？;第九单元：数学广角; 2 ;B应该是几？;所以，A只能是4。;A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。;你能填出其他方格里的数吗？;再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3。;1;还有其他填法吗？再试一试。;;（一）通过这节课的学习，你有新的收获吗？ （二）对于今天的学习内容，你还有什么困惑的地方？;万以内数的认识;一、数一数;你会表示其他的 数吗？;二、数的读写及组成;三、数的顺序;四、近似数;五、比一比;五、比一比;六、计算;六、计算;六、计算;;;七、课堂作业;除法;我们来分一分。;一、复习平均分;一、复习平均分;除法各部分名称 是什么？;三、复习有余数的除法;5;四、复习计算;四、复习计算;算一算。;算一算。;四、复习计算;解答正确吗？;24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（ ）个, 还剩（ ）个。;解答正确吗？;五、复习解决问题