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初中英语教师培训心得体会 这学期我参加了初中英语青年教师多课型课堂教学培训活动，通 过这次培训，使我对我县的自主教育课堂教学改革以及新课改都有了 一定的认识。教学改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次 难得的机会。通过这次培训，我有了以下几点认识。 首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的 “知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程，应当是 学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种 教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教 学。过去在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学 生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变 这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。 其次，教学要体现课程改革的基本理念，在教学中充分考虑英语 的学科特点，初中学生的心理特点，不同水平、不同爱好学生的学习 需求，运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学习，把握英 语的基础知识和基本技能以及它们所体现的思想方法，发展应用意识 和创新意识，对英语教学有较为全面的熟悉，提高英语素养，形成积 极的情感态度，为未来发展进一步学习打好基础。 最后，要积极探索践行我县的自主教育课堂教学改