2020年城区初中课程改革情况调研报告.docVIP

　　为了积极贯彻落实区政府、区教育局有关基础教育课程改革实验工作的文件精神，打好2013年城区课程改革攻坚战，促进我区课程改革工作的顺利推进，我校用一周的时间对我区12所初中学校进行了专题调研，调研主要采用听取学校课程改革介绍、与教师座谈、与学校领导座谈等方式进行，现将调研情况汇总如下 　　一、已经取得的成绩 　　1、课程改革已经引起学校领导和教师的重视 　　我区教师对课改的认识更清晰、更理性。在调研中，我们欣喜地看到12所学校的校级领导都充分认识到了课程改革的重要性，每个学校都已经有了自己的课改模式，有的校长对学校课改工作非常重视，能够支持学校课改工作，经常派出教师到课程改革搞的好的地区学习和观摩。 　　2、课程改革激发了学生的主动性和创造性 　　在这次调研中，每到一所学校，我们都要和一线教师进行座谈，而且学校中层领导和校级领导大部分参加了座谈。学校领导和广大教师普遍认为这次课改是压力，更是挑战，在课程改革的过程遇到了许多困难和困惑。座谈中，我们深切地感受到了老师们参与课改的积极性以及关注学生发展和自身发展的迫切性，感受到了老师们难能可贵的探究精神和实践能力，更感受到了学校对于持续发展的那份执着和努力。大部分教师认为课堂教学是课改的立足点，是重中之重。观念的改变，使教师的教学行为也发生了相应的改变。 　　在这次调研中，我们深深地感到课堂已经发生了很大的变化学生在课堂上发言面变得更