人工智能WER机器人二课堂电子教案(总)资料.docVIP

人工智能WER机器人二课堂电子教案(总) 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 库尔勒市第三中学 人工智能 ——WER机器人二课堂教案 2018年4月 多彩的机器人世界 教学目标： 知识与技能 掌握机器人的定义 了解机器人的发展历程及用途 认识机器人的分类 过程与方法 锻炼学生科学对待生活中遇到的问题、培养学生区别人工智能和人类智能的能力、培养学生观察能力、思维能力和联想能力、培养学生的用科学的方法解决问题能力。 情感态与价值观 有意识培养学生的讨论、及合作意识、培养他们热爱科学、学习科学的精神。 教学重点： 机器人的定义 教学难点: 机器人的分类 教学准备：笔记本电脑、WER机器人套装组合零件 课时安排：1课时 课型：授新课 教学过程 ： 一、导入 机器人技术的应用非常的广泛,大到神州七号,航空母舰,小到感应灯.自动冲水水龙头.那么你们知道到底什么是机器人；以及他们有哪些分类吗？ 学生活动：观看展示的文字有图片，对机器人有初步的了解。并可以上网自己找一些自己感兴趣的实例。 二、新课 一、这节课主要是让学生了解机器人的定义： 机器人是一种自动化的机器，所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力，如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力，是一种具有高度灵活的自