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教务流程明细
一、与教育咨询师交接学生基本情况:
学生基本情况表
姓名 班级排名 语文( )数学( )英语( )物理( )化学( )
生物( )历史( )地理( )政治( )
编号 年级排名
喜欢的课程 不喜欢的课程
喜欢的课外活动 做作业□ 看电视□ 运动□ 阅读□ 聊天□ 上网□ 逛
街□ 其他
功课现状
学习方法
学习习惯
生活行为习惯
个性特征心理描述
以前的学习状况和
辅导史
环境因素 (朋友、家
庭、学校、社会)对
学生的影响
二、
三、与咨询师沟通并做沟通记录,双方签字入档。
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三、3分钟致电家长
1、自我介绍,联系电话
2、争取与学生沟通的机会,建立好感
3、我的致电模板:
XX家长:
您好!我是思齐教育刘老师,XX后期的学习由我来专门负责,孩子的课程安排如下:
++++,我的联系方式是如果您有孩子的学习情况想与我交流,请随时打我的
电话,我也会及时向您反馈孩子学习情况。希望我们共同配合,帮助孩子取得进步和提高。
四、落实师资、排课
1、咨询师向教务交接完整的新生档案
2、排课、落实师资
3、准备入学测试,做好存档
五、
六、第二次回访电话
1、通知上课时间、地点、学习用品
2、介绍教师基本情况、探听家长听课意向,做好准备工作
3、我的致电模板:
XX家长:
您好!我是思齐教育刘老师,XX这周的上课时间是XX,他需要携带X册课本以及学
习用具。老师本次上课重点是++,希望XX做好课前准备,按时到校区上课。
七、第一次上课前十分钟
1、咨询师、学管师、家长、学生认识
2、学管师与家长沟通,要求学生、任课老师课后主动找学管师反馈上课情况
八、第一次课程结束后
1、学管师与学生交流,聆听反馈
学 上课的感受
生 教师讲课风格评
首 价
次 教师授课风格评
交 价
流 教师授课内容评
情 价
况 对教师意见
综合评分( 10 分
制)
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学管师与老师交流,聆听反馈
2、收教案,做排课记录
九、课后回访(要求每次课程结束24小时内回访电话)
1、了解家长满意程度
2、将上课情况,老师的反馈,以及老师课后布置的任务再次告知。
首次家长回访登记表
学生 的
首 学 习感
次 受
回
访 家长 了
信 解后 的
息 建议
学管师 情况汇报
学管师建议
下次回访约定
回访总结
学管师签字: 主管签字: 时间:
十、定时听课
十一、月测
1、日历标志,月测时间,提前与学生定时间
2.月测反馈、入档
十二、督促检查学生家庭作业完成情况及质量
十三、学生学校月考、月测、期中、期末考试成绩的及时跟踪
1、进步——法表扬信、发奖状
2、退步——鼓励、分析试卷,教学研讨找问题,调整学习方案
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