实验幼儿园《教师专业标准》学习实施方案.pdfVIP

实验幼儿园关于开展《教师专业标准》 学习活动的实施方案 一、指导思想： 教育部颁发的《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学、中学合 格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范， 是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、考核等工作的 重要依据。为贯彻落实国家教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》的 通知精神，加强教师队伍建设，全面提升教师的综合素质，进一步提 高我园的保教质量，拟决定在我园全体教师中，全面开展《教师专业 标准》的学习讨论活动，特制定实施方案如下： 二、活动领导小组 组 长：荆 副组长：尹承 鹿平 成 员：全园教职工 三、活动的时间及要求 我们把今年作为学习《专业标准》的“师德师能提升年”，在我 园教师中，广泛深入地开展《专业标准》专题学习活动，通过学习， 让广大教师准确理解《专业标准》的基本理念、内容要求，切实增强 专业发展的自觉性，并落实到教育教学工作和自身专业发展中。我园 计划将将《专业标准》作为教师考核的重要依据，纳入教师考核内容 和评价指标。 四、活动的方法步骤 本次学习活动采取宣讲、讨论、座