教师科研论文写作培训心得体会.pdfVIP

《笔尖下的成长》讲座心得体会 幼幼学校 傅晓敏 本次培训的时间不长，但收获却不少。通过培训了解了论文写作 的学习目的和实用价值。 1．多看书：首先要看的是老师指定的必读参考书，没有必要的 知识储备，遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏 感。在学习过程中，遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是，读 书不仅要看到别人写得不好的地方，更要学习别人写得好的地方。 2．多比较：有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较，看看各 家面对同一问题是如何阐述的，得失分别是什么。这样可以去除对学 术的恐惧，避免盲目崇拜学术超人，并采取客观态度正视问题。 3．多思考：遇到问题或者某个现象要多思考，将这个现象与自 己的知识储备结合起来从纵向和横向思考；如果发现自己还无法理解 这个现象或问题，那么请查找相关资料或文献进行探究。 4．多练笔：如何讲授论文的文章或著作很多，可是一些老师仍 然感到提笔无语，原因就在于没有坚持练笔。常常有这种情况，感觉 自己似乎有很多话要说，真正写时却写不下去。这就需要经常练笔， 磨砺思维。 5．多请教：论文写好了，冷处理一下可以看出一些问题。这还 不够，毕竟个人知识有限，眼界不够开阔，思维不够深刻，这时一定 要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题，指出需要努 力的方向。 虽然自工作以来，我在报刊上陆陆续续地发表过论文，但是平心 而论总体质量并不是特别理想，因此向各位教师讲心得体会有一种盲 人指路的罪恶感。好在我不是敷衍，上面所说的都是论文写作的关键 之处。然而，我也很遗憾地想，看了李小龙的拳术，没有几人能悟出 精髓，即使悟出了，也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。