- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习好资料
海河初级中学无职党员设岗定责实施方案
为进一步加强基层组织建设,进一步促使学校无职党员在各项工
作中发挥先锋模范作用,增强党在广大教职工中的凝聚力和战斗力,
努力办好人民满意的教育,根据镇党委文件精神,经学校党支部研究
决定,在学校无职党员中开展“设岗定责”活动,具体实施方案如下:
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践
科学发展观,以《中国共产党章程》规定的党员权利和义务为依据,
以设岗定责为手段,以无职党员发挥先锋模范作用为目的,在“设岗
定责”活动中注重培育、催升一支党员志愿者队伍,不断增强党员的
先进意识和党性观念,实现哪里有党员,哪里就有作用的充分发挥,
从而推动我校又好又快发展。
二、设岗定责的原则:
我校开展“设岗定责”活动的对象是,身体健康,有一定的协调和
议事能力的党员。基本原则是:
1、合理设岗。学校根据无职党员的实际情况和主要特点,依据
本学校的实际需要合理设置岗位,增强针对性和实效性。
2、自愿选择。学校公布岗位名称和岗位责任,由党员根据自身
条件自愿选报岗位。
3、统筹安排。学校党支部负责人根据基层的整体情况进行统筹
安排,在尊重党员意愿的前提下,研究确定党员上岗名单。
4、务求实效。学校党支部根据学校实际,灵活掌握方式方法,
务求推动工作、取得实效。
三、岗位设置及责任范围:
1.教育示范岗。切实履行既教书又育人的神圣职责,关注学生,
采取各种形式多与学生接触,了解其思想状态,调节学生心态,缓解
其学习、生活压力,以自己的言传身教感染学生。
更多精品文档
学习好资料
2.教改科研岗。带头实施教研教改,积极领衔科研课题,关注课
程改革,熟练掌握现代化的教育教学手段。
3.民意收集岗。及时收集来自群众、社会各界以及教职工反映的
各项建议和意见,并及时向组织反馈。
4.文明礼仪岗。负责协助党总支指导教职工树立文明新风,加强
社会主义精神文明建设,对学生进行爱国主义和集体主义教育。
5.校园安全岗。以维护学校师生安全为己任,主动排查安全隐患
并及时报告,常对学生进行安全教育,积极维护学校及周边社会治安
环境。
四、有关要求:
1.统一思想,加强领导。要充分认识到做好设岗定责是加强党员
管理、促进党员先进性教育活动的具体实践,召开党员大会,使每个
党员充分认识到开展党员设岗定责活动是保持共产党员先进性的具
体体现,努力营造积极参与、发挥作用的良好氛围,要在工作中切实
加强领导,认真安排部署,扎扎实实做好每一阶段工作。
2.总结经验,培树典型。要注重发现、挖掘在“设岗定责”活动中
涌现出来的先进典型和事迹,充分发挥典型的示范带头作用,推动“设
岗定责”活动
更多精品文档
学习好资料
海河初级中学党支部
2013-3-20
海河初级中学无职党员设岗定责情况一览表
根据无职党员的意愿,学校党支部结合学校的实际,对学校的无
职党员的设岗定责情况规划如下:
岗位设置 责任范围 责任人
履行既教书又育人的神圣职责,关
注学生,采取各种形式多与学生接触,
教育示范
了解其思想状态,调节学生心态,缓解
岗
其学习、生活压力,以自己的言传身教
感染学生。
带头实施教研教改,积极领衔科研
教改科研
课题,关注课程改革,熟练掌握现代化
岗
的教育教学手段
及时收集来自群众、社会各界以及
民意收集
教职工反映的各项建议和意见,并及时
岗
向组织反馈。
更多精品文档
学习好资料
负责协助党支部指导教职工树立文
文明礼仪
文档评论(0)