就业指导与职业规划教材.pptxVIP

与职业规划2015就业指导就业指导课程性质 课程是面向全校学生开设的通识基础课和必修课 职业发展与创业指导既强调职业在人的一生发展中的重要地位，又关注高校学生的全面发展和终身发展。通过激发高校学生职业生涯发展的主动意识，树立正确的就业观，掌握全面的择业和创业方法，促进大学生科学地规划自身的未来发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业创业能力和生涯管理能力。 课程基本要求 通过职业生涯规划理论的学习，制作个人的职业生涯规划，了解自身特点，明确自身需求和发展方向，以便在未来的学习与工作中作出调整与改善；通过就业指导，树立就业意识，作好求职准备，培养信息把握和处理能力，提高求职水平；创业指导则是通过创业意识的挖掘与培养，创业基本理论和技能的把握，以创业带动就业，就业促进创业。 4123第一章职业、职业化与职业发展掌握职业生涯规划理念职业生涯规划了解职业生涯规划制作程序职业生涯规划理论SWOT分析法，理智剖析自己职业生涯与实施 作出短期、中期及长期的职业规划，符合自身特点，可实现性强职业、职业化与职业发展职业21354职业的产生职业的功能职业的概念职业的特征与类型职业发展对大学生的影响职业的概念及功能1第一次社会分工3职业的产生4第三次社会分工工业和商业的产生第二次社会分工手工业和农业的分离2游牧业和农业的分离原始社会初期生产力低下，简单的自然分工职业的特殊性经济性 连续性知识性 技术性规范性社会分工密不可分收入或报酬较长时间进行某种活动知识学习技术培训遵守职业规范人们获取利益的手段人生的重要活动社会存在的内容社会发展的动力社会控制的手段职业的功能职业是职业是职业是职业是职业是反映社会经济发展水平，是社会制度和结构的重要组成部分职业结构的变动，推动社会发展与进步减少社会问题，维护社会安全稳定获取名誉、地位、权利，获得心理上的满足参与社会活动，建立社会关系空间性特征行业性特征职业角色的特征由自然环境决定如草原地区、沿海地区存在城乡之别城市：教育科研、公务员农村：农林牧渔等现代社会教育行业、卫生系统工厂、公司行政机关古代社会行业几乎等于职业120个行业门类职业的类型《中华人民共和国职业分类大典》1995年，1838个职业2004年8月 增加114个新职业2008年，增加8个新职业2《国民经济行业分类》95个大类396个中类913个小类八大类银行、保险、证券、基金风险投资邮电通信、网络、计算机等高科技行业国有企业、民营企业、三资企业国家、地方各级党群机关，事业干部编制大学生较为关注的热门职业银行及非银行金融机构各类公司IT行业国家公务员急需的人才种类职业发展对大学生择业的影响电子技术、生物工程、航天技术、新能源、新材料、信息技术人才、农业科技人才、国际经贸人才、律师人才等扩大了择业的范围对就业者的要求更高为人才流动创造条件职业生涯发展的影响因素性别受教育程度社会环境家庭负担机遇身心状况职业决策的基本原则择己所利择己所长择世所需择己所爱个人幸福最大化发挥自己的优势选择自己喜欢的职业目光长远，准确定位职业生涯规划职业21354定义大学生的生涯领域发展形态大学生的生涯定向职业锚职业生涯规划职业生涯规划定义内职业生涯：知识、观念、心理素质、能力、内心感受的组合及变化过程。 外职业生涯：工作单位、地点、内容、职务、环境、待遇的组合及变化过程。 指一个人对其一生中，所承担职务的相继历程的预期和计划，包括学习与成长目标。常见的职业生涯发展形态主要有七种职业生涯发展状态1、步步高升型2、阅历丰富型3、稳扎稳打型4、愈战愈勇型5、得天独厚型6、因故中断型7、一心多用型个人的职业转换与工作投入状况 在一个组织内，认真经营，即使工作地点或工作内容因公司的需要而有所改变，但是工作表现仍受主管的肯定，而步步高升步步高升换过不少的工作，待过很多家的公司，工作的内容差异性很大，勇于改变与创新，而且学习力强，能面对各种突发的状况。阅历丰富在事业单位，比如：学校、行政机关、研究所，认真工作，一步一个脚印发展。此类单位的升迁与发展虽然缓慢，但是非常稳定。稳扎稳打职业发展已有明确的方向，但是因为某些原因受到打击。受挫后，凭毅力与能力，积极发展，以更成熟的个性面临挑战。最后，工作中的成就远超过从前。越战越勇对于自己的职业，并没有花太多时间尝试，反而因为家庭的关系，很早就确定方向，经过刻意的栽培与巧妙的安排，进入公司的决策核心。得天独厚连续性的生涯发展因为某些因素而停顿，处于静止或衰退的状态。因故中断有份稳定的工作，同时在工作之余安排自己有兴趣的事，在稳定与创新之间，寻找平衡点，可以使生活更为丰富。一心多用施恩教授提出职业锚职业锚理论美国著名职业心理学家 是指当一个人不得不作出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的态度和价值观。自省的动机需要自省的态度和价值观