31 恐龙的灭绝
【备课资料包】
【教学目标】
1、认识 15 个生字,会写 9 个字。
2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等
词语。
3、感受大自然的神奇,有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和
愿望。
【教学重点】
在理解字义的基础上积累词语。
【教学难点】
正确、流利、有感情地朗读课文。理解、积累词语。
【教学准备】
生字词语卡片、 多媒体课件或有关恐龙的音像资料、 恐龙的玩具模型或图片
【教学过程】
第一课时
一、切入举偶
1、谈话激趣:(课件或挂图出示恐龙) 。同学们,你们认识它们吗?你都知
道哪些关于恐龙的知识?
(结合学生对恐龙的认知,启发谈话,尊重学生的体验,丰富学生的认知。
在交流过程中,实现向课文内容的自然过渡。 )
2、观察感知:教师准备恐龙的动物模型。同学们,现在我这里有许多动物
的模型,我想考考你们, 看看你们谁能快速答出这是什么动物的模型?在学生抢
答
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