2019 年一年级下学期工作总结
一年级下学期工作在不知不觉中过去了,一个学年也许
只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论
是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的
收获。回首一学期的工作,有成绩亦有不足 , 是一种说不出
的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以
下几方面做了:
一、思想教育工作
对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教
育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这
学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并在开学初组织
学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,
学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,而且
在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多
了,学习的风气也变得更浓了。
二、时刻关心孩子
爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的
手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格
特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。
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我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去
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