五年级下册科学第三单元小结及答案.pptVIP

五年级下册科学第三单元小结及答案.ppt

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7、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:(   )、(  )、(   )。 8、钟摆摆动一次的时间,是有摆绳的(   )来决定的,只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就(   )。这就是单摆的(    )。同一个单摆每摆动一次所需的时间是(    ) 9、人类最早使用的时间单位是( )。随着时间的变化,一天中阳光下直立物体影子变化是规律的:太阳升起与太阳落下时影子最(  ),但方向(  ),正午时最(  )。 10、钟表以( )、( )、( )计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(  ),秒针转动一圈则表示时间流逝了( )。小明盯着闹钟看了200秒,请问在这段时间里秒针走了(  )圈(  )格。 11、设计时钟时要诀在于让(   )以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用(   )控制与齿轮相连的的(    )运转的。 12、(  )在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的(     )原理来计时工具。 选一选: 1、下面三种计时工具中,最早出现并被广泛应用的是: A机械钟  B原子钟  C日晷 2、伟大的科学家   用事实证实了影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短。 A牛顿 B伽利略 C爱因斯坦 3、当手表或者时钟出现计时不准时,最好的校对时间的方法是 A与同学对表 B自己估测 C听广播报时 4、人类最早使用的时间单位是: A年  B天  C小时 5、摆的摆动快慢与摆锺的重量: A有关系 B要看具体情况定 C没有关系 6、钟摆的快慢与   有关 A摆锺  B摆长  C摆幅 判一判: 1、古代人制作的利用太阳来计量时间的仪器是浑天仪。 2、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟。 3、在我们做300毫升水的滴漏实验中,我们发现前10毫升水和最后10毫升水漏的速度一样快。 4、同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。 5、摆绳越长摆的速度就越慢,摆绳越短摆的速度就越快。 6、时间的流逝有快慢的。 7、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。 8、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 9、钟摆每来回摆动一次,所用时间是不相等的。 10、借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以估计时间。 想一想: 1、小刚想研究“摆的快慢是否与摆绳长度有关”,请你帮他设计一个实验来进行研究。 实验的器材: 不变的条件: 改变的条件: 实验的方法: 实验结论: 2、我能设计一个一分种计时器. 实验的器材: 制作步骤: * 单元三小结 填一填: 1、古人根据水能保持以固定的速度往下流这一特点制作出   ,用来计时。水钟有(    )和(    )两类。 2、我们通过反复实验发现,摆每分钟来回摆动的次数与             有关,与摆幅没有关系。 3、太阳在天空中位置的变化,会引起地面上物体影子的长度和位置相应发生变化,古人利用这个规律制作的计时仪器叫做    。它由(   )和(   )组成。 4、摆在摆的过程中方向不变、速度不变,但幅度会越来越  。 5、在古代,人们除了利用光影来计时外,还曾经利用   来计时,水钟就是很好的例子。 6、我国古代把一天分成   个时辰,每一个时辰为现在的2小时。 水钟 摆线长短 日晷 小 流水 12 受水型 泄水型 晷盘 晷针 燃香 沙漏 打更 摆长 不变 等时性 相同的 天 长 相反 短 时 分 秒 一秒 一分 三 20 指针 摆锺 指针 水钟 等时性 (C) (B) (C) (B) (C) (B) × √ × √ √ √ √ × √ × 连一连: 请把下面几种计时工具和它们利用的计时原是连起来 日晷    利用流水来计时 水钟    利用摆的原理来计时 摆钟    利用光影来计时 长度不同的摆绳、摆锤、秒表、刻度尺、铁架台 摆锤的质量  摆幅的大小 摆绳的长短 做一个摆,不改变摆锺的重量和摆幅的大小,改变摆绳的长短,分别测出摆绳在一倍长、二倍长、三倍长时,10秒内的摆动次数 摆绳的的快慢与摆绳的长短有关,摆绳越长,摆绳的摆动越慢。 卡纸制作的齿轮操纵器、指针、钟面、摆锤、线等  1、用我们制作好的每分钟正好摆动30次的摆锤,组装一个齿轮操纵器。   2、在齿轮中间安装一个指针和钟面,标出时间刻度。 3、轻轻拨动摆锤,看看“摆钟”能否自由地运转起来。 4、调整好每个部件的位置,使它们能协调运作。 *

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