叶公好龙儿童成语故事课件PPT.pptVIP

“叶公好龙”教学以引导学生理解寓言寓意、感悟人物形象为目标，通过故事讲述与互动探究展开。教学伊始，以悬念提问“有人特别喜欢龙，可当真正的龙来到他面前时却吓得逃跑，这是为什么？”引发学生好奇，随后声情并茂讲述故事：叶公家中梁、柱、门窗都雕刻着龙，墙上绘着龙，连衣服上也绣着龙，大家都知道他爱龙。然而，当天上真龙听闻前来拜访，从窗口探进头、尾巴伸进厅堂时，叶公却吓得脸色苍白、转身就跑。接着，带领学生剖析故事内涵。分析叶公“好龙”的表象与面对真龙时的反差，引导学生思考叶公所谓的“喜欢”只是流于表面，并非真心，揭示其虚伪、表里不一的形象。通过提问“生活中有没有像叶公这样表面喜欢，实际并非如此的例子？”组织学生结合自身经历展开讨论，如有人说喜欢学习却不愿认真做作业，让学生理解故事映射的现实意义。随后，开展分角色表演活动，让学生分别扮演叶公、真龙及旁观者，通过生动演绎重现故事场景，加深对人物心理与情感的体会。最后，鼓励学生续写故事，如叶公在真龙离开后的反思，或其他人知道此事的反应，锻炼想象力与表达能力。在讨论、表演与创作中，学生深入理解“叶公好龙”讽刺只追求形式、不注重实质的寓意，树立真诚务实的价值观。教学内容从前有位叶公，特别喜欢龙。他屋内的梁、柱、门、窗都请巧匠雕刻上龙纹。雪白的墙上也请工匠画一条条巨龙。甚至他家穿的衣服、盖的被子、挂的蚊帐上，也都绣上活灵活现的金龙。方圆几百里都知道叶公好龙。天上的真龙听说以后很受感动，亲自下来探望叶公。巨龙把身子盘在叶公家客厅的柱子上，尾巴拖在方砖地上，头从窗户伸进了叶公的书房。叶公一见真龙，顿时吓得面色苍白，转身逃跑了！这个成语比喻的是，有些人口头上说喜欢某些事物，实际上并不真正爱好。同时它也告诉我们一个道理：做人要诚实,不要盲目的去追捧、崇拜一些事物,喜欢一样东西,不能只看它表面,而要深入了解它的内在.思考感谢您的聆听