2019-2020年高中语文专题12作为生物的社会(预+讲)(基础版)新人教版必修5.pdf

2019-2020 年高中语文 专题 12 作为生物的社会（预 +讲）（基础版）新人教版必 修 5 【本节要点】 1．掌握大致内容，明确文章结构。 2 ．探究文章中心观点。 【教学过程】 ☆温故知新☆ 【自主学习】 1．给文中的下列字注音 鳟 鱼（ ） 蚁冢 （ ） 蜂窠 （ ） 阈值（ ） 骚 动（ ） 毗 邻（ ） ． ． ． ． ． ． 蹩 脚（ ） 鲱鱼（ ） 梗 节（ ） 模 型（ ） 模样（ ） ． ． ． ． ． 2. 给系列形似字组词 哽/ 埂/ 鲠/ 梗 斐 / 诽/ 扉/ 鲱 磨 / 摩/ 模/ 模 搔/ 瘙/ 蚤 / 骚 藉 / 籍 巢/ 窠 【反馈矫正】 1．给文中的下列字注音 鳟 鱼（zūn） 蚁冢 （zh ǒng ） 蜂窠 （kē） 阈值（yù） 骚动（ sāo） 毗邻（ pí）