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1,《我看到了什么》一课教学反思 :我从本课的教学目标出发,抓住让学生学会有目的观察,会用各种各样的方法去观察一棵大树这一重难点设计了五个活动方案,先激趣导入第一个让学生学生观察相片上的大树的活动,进而进行第二个小组交流记忆中看到过的大树,让学生明白从相片中获得的信息是有限的,亲自观察事物会对事物有更多的认识后又自然导入第三个活动:讨论什么是真正的观察。让学生懂得带着目的去看真实的事物才是观察。在明确什么是观察后着手让学生进行最后一个教学环节,制订观察计划后付诸实践活动放手让学生去观察校园里真正的一棵树。整个教学思路清晰条理,教学环节齐全,紧扣。每一个活动都是为
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