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《新课程背景下有效课堂教学策略》 练习及答案
一、判断 （每小题1分，共50分；正确的打“√”号，错误的打“×”号）
1. 有效课堂教学策略，就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 ( )
2. 传统课堂教学存在的主要问题是教师缺乏研究意识。 ( )
3. 新课程背景下有效课堂教学策略，主要强调评价策略。 ( )
4. 课堂教学中只要有合理的预设就必然有理想的生成。 ( )
5. 在我们实际的教学过程中，以认知目标代替所有教学目标的现象目前仍大量存在。（ ）
6. 教师的课堂提问设计，既要拓展课程领域，调动学生已有的知识经
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