冀教版七年级上册1.4有理数的大小比较课件（22张PPT）.pptVIP

请比较下列几组数的大小：;1.4 有理数的大小比较 ;学习目标;下图表示某一天我国5个城市的最低气温.; 请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?;记住了吗？;想一想;动手做一做;归纳：利用法则比较两个有理数的大小 （1）正数大于0，0大于负数，正数大于负数。 （2）两个负数，绝对值大的反而小。 ;对点突破1：利用数轴比较大小;规律总结：用数轴比较有理数大小的步骤 （1）画数轴； （2）在数轴上描出各点； （3）用不等号连接各数。;针对训练;对点突破2：利用???则比较两个数的大小;规律总结：;针对训练;2、填空：绝对值最小的有理数是 ；绝对值最小的自然数是 ；绝对值最小的负整数是 。;4、你能写出绝对值不大于2的所有整数吗？;合作探究;都记住了吗？;达标检测;4、在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来。 ，4，－1，1，2， ，－5，0 ;同学们再见！