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- 约1.52千字
- 约 98页
- 2020-06-19 发布于浙江
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无标题;I. 听 力 答 题 技 巧 ;听 力 考 察 的 能 力1 ;Ⅰ.听句子,选出句子中所包含的;本题主要考查学生捕捉句子中关键;考查形式有辨别发音相近的词语、;Ⅱ.听句子,选出该句的最佳答语;(2)“听句子,选出该句的最佳;(3)“听对话和问题,选择适当;例如:M: How much ;(4)“听短文、对话和问题,选;Ⅴ.听短文(对话)填空 主要;Information She;4、听 力 应 考 对 策(;听力既考查学生听的能力,又考查;2.听录音时。(1) 听第一遍;例:(问题)Which cit;3.听录音后。(1) 在尽可能;1、学生失分原因?2、应采取什;5、听力训练方法1、每天课上听;无标题;II. B) 选择填空 ;语法过关—— “单项选择”见真;06年: 从26-45;选择填空考查内容:2006年新;一、题目设置的特点:题目重视语;题目重视语境的设置。1) We;强调在情景对话场合考查语言知识;题目的综合性增强。1)I t;兼顾交际能力的考查。1)--Y;1.关键词中找题眼。1)--C;2.结合语境辨析词汇:1)__;3.句末信息勿小视,惯性思维要;2)There are a l;4.逐一排查选最佳。I tri;5.委婉得体善交际。1)--D;2)--Will you pl;2.注意思维定势的影响:3.注;1.--I’m sorry. ;
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