(人教新课标)语文一年级下册31地球爷爷的手教案.pdf

31 地球爷爷的手 知识、能力教学目标： 1、认识“俩、摘”等 7 个生字，会写“球、玩”等 6 个字。 2 、正确流利有感情的朗读课文。 3 、能正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。 4 、能读懂课文的内容，对“地心引力”现象发生浓厚的兴趣，并大致了解这一科学常识；从 而对身边的一些科学现象探求的欲望更强烈。 想教育教育要点、心理素质培养： 培养学生爱科学、学科学的精神，留心身边的科学，爱科学、学科学 教学重点： 认识“俩、摘”等 7 个生字，会写“球、玩”等 6 个字。 教学难点： 正确流利有感情的朗读课文读文感悟 教法选择： 自主识字法、合作学习法 学法指导： 字理识字、想象识字 教具、学具准备： 生字卡片、投影片 教学过程设计： 第一课时 一、激趣导入。 1、教师画简笔画（一只小手） ：这是什么？手有什么用？（学生兴致勃勃地说） 2 、教师再画地球：地球爷爷也有手，他的手有什么用呢？