小学语文教师资格证面试真题和教(学)案参考(最新).docxVIP

下载可编辑 下载可编辑 . .专业.整理. 小学语文教师资格证面试真题和教案参考（最新） 小学语文《母鸡》 一、考题回顾 上题目三狀确* 我一向讨厌娜 听吧，它由前院唱嘎到后院由后院再嘎嘎到前卩弟没冗没了，并且没有件么理由，讨伐！有的 科條它不迭样乱叫，而是细声细气的I有什么心巾颔换巍巍的主顺着圖餉或沿着田坝，那么扯长了宙如想如 诉，便人尤41立刻结逛个小疸瘩来。 它永远不反坑公鸡=肓时假却取侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是邁到另一只母鸡的时候，它会下莓手，趙其不备， 狠櫃 一口 J喷下一撮儿毛来炉 到下蛋的m斷它差不多是岌了狂」用不育泄全世畀都知谄它这点儿成缰；就題子也会撅啓傳受不了。 可是，规在我改黄了右思，找看见一只$阳一群小靠吗的毋鸦。 不论是在偿里，还是在院外，它总是扯着脖儿，夷示出世畀上并没有可怕的东西。一十鸟儿飞过，或是什么东西响 了一声，它立刻翼栽起来：歪着头听，挺着身倾备作战事看看前?看看后，咕咕地聲告鸡雏雯马上集合到它身边来。 岌规了一虐儿可吃的东西，它咕咕地紧叫円噂一畴那个东西，马上便放下，讣它的儿女吃?结果，毎一只鸦雏的肚 子1嗣地下环橡剛装了一两个谕團儿似的?它自己却削駕了许吳假若有则的大禺来抢爺它一定出击，把它们赶 出老远，连大去■鸥也怕它三分。 它撫讎们晤倉，掘划 用土洗為—不知期參少灰。它还半蹲着，讣它（商在它的翅下、斷F，得一点儿温噪。 它若■Wf在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上?瞬它的头嘉别的地方，它一声也不哼它 在夜间若有卄么动静，它便敢声SD山 佛犠，锁娄燼，无论鉛么贪睡的人魯PT旱起来看看，是不是有了苗輙 股责、慈爱、勇tV辛舌，因为它有了一辭鸦雏?它伟尢，因为它是吗母亲-—个诗菜魁走貳是一位英菇h 我不时再讨吠码鸡了 o 基本要求： 1朗读谍交。 ⑵边读边思蓿作者就讨试到喜双毋吗的原因。 O）H读第］、5自迓段，体会作者用词的茏确性和砒象性? 薈爺题目 W得“田鸡杯说的庄是毋怨吗￥ 巳简述一不埶学墉程。 二、考题解析 小学语文《母鸡》主要教学过程及板书设计 教学过程 （一） 导入新课 你喜欢母鸡么？为什么喜欢或者为什么不喜欢 ？ 接下来，我们去看看本文的作者老舍他是喜欢还是讨厌母鸡呢 ？ （二） 初读课文 默读课文。要求：圈出生字新词，多读几遍。标出自然段的序号。 想想作者对母鸡的态度前后为什么发生了变化 ？哪些自然段是写作者讨厌母鸡的 ？写喜欢的自然段是？ 找出关键词。（一向讨厌1~3，不敢再讨厌4~10。） （三） 体会情感 1?自由阅读1~3自然段，圈出重点语句，看看作者为什么讨厌母鸡。 抓住：“颤颤巍巍” “如怨如诉”，体会母鸡无病呻吟。“趁其不备”“狠狠”，体会母鸡欺软怕 硬，暗箭伤人。 运用夸张的手法体现母鸡拼命炫耀自己。 再次齐读，指导读出母鸡令人讨厌的感觉， 也可让学生模仿母鸡的动作， 去体会作者对母鸡的讨厌。 TOC \o 1-5 \h \z 过渡：作者既然那么讨厌母鸡，后来为什么改变了对母鸡的态度，你找到秘密了吗 ？ 齐读第4~10段，边读边用笔画一画，哪些语句中体现了母鸡什么样的魅力与情怀 ？ “它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是 一位英雄。” 母鸡可能会怎样警告自己的鸡雏 ？小鸡躲在妈妈的怀抱里会说些什么 ？ 说话练习，让孩子们用书上的语言填空。 （此处举出具体例子，并对学生进行指导。 ） （四） 深化中心 1?看到这令人震撼的一幕幕，作者此时还仅仅是喜欢那么简单吗 ?（敬佩） 这只母鸡如此爱自己的孩子，如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出，真让我们感动，让我们带着对鸡妈 妈的敬佩和喜爱，再读 9自然段。 2?作者仅仅是在赞美鸡妈妈吗 ?（不是）正因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，正因为母爱的伟大，所 以老舍先生的情感才从“一向讨厌母鸡”变为“不敢再讨厌母鸡了”，此时此刻，你感受到作者对母鸡究 竟是一种怎样的感情呢?（喜欢、敬佩、赞赏……） 是呀，此时，作者对母鸡已经不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬了。 （带着对母爱 的崇敬再读第九自然段。） （五） 课后作业 课后对比阅读老舍的《猫》，下节课交流这两篇文章的异同点。 板书设计 一问讨厌；叫禪讨厌、取软怕发狂憧削-曲我够 卜母農 确谢氐 员贵、垂藝 臭如辛舌 丿 答辩题目解析 1?你觉得“母鸡”说的只是母鸡吗 ？【专业知识类】 【参考答案】 全文围绕着作者对“母鸡”的情感态度展开叙写，表面上是写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑 造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，作者对母鸡的情感也由“讨厌”转变为尊敬。实际上作者是在歌颂天 底下所有神圣而伟大的母爱。 简述一下教学流程。【教学实施类】 【参考答案】 这堂课主要有五个教学环节。首先是导入新课，联系学生对母