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精品文档 Unit 9 What does he look like? (Section A 1a-2d) 教案 主备人 武新华 签字 时间 1. Teaching aims a. Knowledge aims: (知识目标) 1.）学习掌握有关描述人的长相的词汇。 2. ）学习掌握如何询问和描述对方及他人的长相的句型。 b. Ability aims: (能力目标) 1.）能够在日常生活询问他人的长相。 2 ）.能够在日常生活中从头发，胖瘦，身材等方面来描述人的外貌特 征。 c. Moral aims: (情感目标) 培养学生不要以貌取人的品质，让学生明白人的真正美丽在于内在的 品质而不是外貌长相和衣着。 2. Learning importance: (学习重点） 重要词汇1）.单词：有关外貌长相的词汇。 2. ）短语：look like, of medium build/height, a little bit 3. Learning difficulties: (学习难点） 名词前形容词的排列顺序。 Step1 预习导航 单词闯关 卷曲的 直的 高的 中等的 身高 瘦的 重的 身材 在今 晚 小的 电影院 眼镜 以后 短语闯关 卷发 直发 中等身材 中等个头 看起来像 一点，少许 …的组长 讲笑话 好看的 精品文档 精品文档 句型闯 1.她长什么样子？.她中等身材。 2.他是高是矮？他既不高也不矮 ，中等身材。 3.我们七点集合，行吗？4.你的朋友长得怎么样？她留着长的直发， 戴着眼镜 我的困惑展板 请将预习中不会的问题写下来，课堂上解决。 Step2 Presentation （一）．预习筛查（小组合作，反馈结果） （二）展示交流、精讲点拨 【交流疑问一】1.询问某人外貌特征的常用句型： What do/ does + 主语 + look like? 表示 “……长得什么样？” 回答时用“主语 + is/ are + 形容词” 或 “主语 + have/ has +(形容 词) + 名词”。 -- What do the twins look like? 这对于双胞胎长什么样？ -- They have short hair. 他们留着短发。 -- What does your brother look like? 你弟弟长什么样？ -- He is really tall. He has curly hair. 他个子很高。留着卷发。 2. 描述外貌常用的形容词 （1） 描述体型：fat(胖的), thin(瘦的), heavy(重的), medium build( 中等的) （2 ） 描述头发：long(长的), short(短的), straight(直的), curly(卷的) 精品文档 精品文档 （3 ） 描述身高：tall(高的), short(矮的), medium height(中等的) （4 ）描述头发颜色：blonde(金黄色的), brown(棕色的), black(黑色的), grey(灰色的) 【交流疑问二】a little bit 有点 辨析 a little, a bit, a little bit, a bit of （1）a little = a bit = a little bit 表示“有点”，后接形容词或副词 It ’s a little hot today. 今天有点儿热。 （2 ） a little = a bit of 表示“ 有一点…… ”，后接名词。 There is a little rain tomorrow. 明天有小雨。 【交流疑问三】stop doing 与 stop to do stop doing 表示“停止正在做的事情” stop to do 表示“停下来去做另一件事情” 例：They stop talking when teacher is coming. 当老师来的时候，他们停止了说话。 He stops to clean the room. 他停下来去打扫房间。 你还能写本节课