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我们在前面学习了幂的有关运算,这些运算都有哪些? ;数学与生活;
分析:;同底数幂的除法;猜想:;方法一:;方法二:;组内成员互相编几道简单计算题,检验对方是否能初步运用同底数幂的除法。(组内展示);完成导学案上的练习1,并分析原因。总结在进行同底数幂的除法运算时,有哪些需要注意的?(各组展示);典型例题;已知:10m=3,10n=2.求10m-n的值.;1、计算
2、已知 2x-5y-4=0,求4x÷32y的值?
3、已知:812x÷92x÷3x=27,求x的值。;课后探究(当m=n时, am÷an =? ) (1)、32 ÷ 32 = ( ) (2)、103 ÷103 =( ) (3)、am ÷ am = ( ) ;数学来源于生活,又运用于生活;谈谈你本堂课的收获;作业:;谢谢各位老师,同学,
再见!
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