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精品文档 PAGE 1 学习领悟党章党员干部心得体会5篇 学习领悟党章党员干部心得体会范文一党章党规等一系列党内法规是各级党员干部的行动指南和基本遵循。在“不忘初心、牢记使命”主题教育如火如荼开展之际，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各级要用好党章党规这把“尺子”，精准衡量，切实找准存在差距。对照党章党规找差距，要在学习、对照、检视、整改等四个方面下足绣花功夫，才能真刀实枪解决问题。用好学习的“尺子”，做到学深悟透。“学而时习之不亦说乎”，学深悟透党章党规，是查找差距的第一步。自“两学一做”学习教育开展以来，各级党员干部对党章党规、系列讲话进行反复学习，对其深刻内涵有了进一步的认识，但仍然还存在流于形式学、走马观花学、浅尝辄止学等现象。党章党规等党内法规，要学在经常、学在日常，要逐段逐句学、深入系统学，做到常学常新。把学习党章、准则、条例作为党员干部学习的首要内容，将看原文、读原著、悟原理贯穿到学习的全过程，做到学有所思、学有所获、学以致用，让党章党规入脑入心。用好对照的“尺子”，做到对号入座。对标对表，对照法规，才能查找不足。要对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否履行党员义务，当好先锋表率;是否符合六项基本条件，遵守党的制度和纪律规矩，坚持走好群众路线。要对照准则，重点查摆是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，是否坚定政治立场，坚决维护党中央权威;是否贯彻中央八项规定精神，保持清正廉洁。要对照条例，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定，是否秉公用权，保护群众利益;是否担起主责，精神高尚。用好检视的“尺子”，切实找准差距。“吾日三省吾身”，不断检视自我，找准差距。把自己摆进去，对照标准，画一张精准的党性自画像，把党章党规要求的合格党员标准反复比较，不盲目乐观、不盲人摸象，把自身存在的问题、短板、病灶找准找细。把职责摆进去，不同岗位、不同工作、不同职责，立足职责找差距就是看在勇于担当、敢于作为、苦干实干上，有没有下硬功夫、真功夫，能不能守初心、担使命。把工作摆进去，就是要结合工作实际，看工作取得成效，工作扎不扎实，干事创业积不积极，工作上有没有形式主义、官僚主义。把自己、职责、工作摆进去，深刻检视自省，用事实说话，找准存在差距。用好整改的“尺子”，切实解决问题。整改落实是解决问题的最后一公里，也是关键所在。问题怎么整改，不是建一个整改清单、做一个整改台账、口头提一提、会上谈一谈这样简而化之，整改问题就要拿出刮骨疗毒、壮士断腕的决心。领导班子要以上率下、做出示范，结合工作实际、岗位职责，先改一步、深改一分，督促班子成员，深刻开展批评与自我批评，扯扯袖子、揪揪耳朵、出出汗、提提醒，把问题逐一整改到位，杜绝反弹。普通党员干部整改问题更是要见人见事，要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照，全面整改，不断的净化机体，锻造过硬骨骼。学习领悟党章党员干部心得体会范文二近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。意见要求，要做实基层党支部学习教育和检视整改。除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。四川省成都市成华区委组织部将集中学习党章党规纳入固定党日活动，努力将党章党规往深里学，让全体组工干部进一步坚守初心、担当使命、增强政治意识、提高业务能力。领学+共学，实现全体党员参与学习。将所有年轻干部纳入领学人员库，采用轮流形式，每次固定党日活动中，由四名年轻干部分别选择四项党章党规，采用“讲解+PPT”的形式，对党章党规进行解读。其他参加固定党日活动的党员认真聆听讲解内容，仔细观看PPT，并进行记忆和思考，对不解的内容主动提问，由领学干部或者其他党员进行回答，甚至展开一场大讨论，营造浓厚的学习氛围。常学+广学，实现学习内容丰富多彩。建立长效机制，将集中学习党章党规确定为每月固定党日活动的一项常规议程，让党章党规成为固定党日的“常客”，一次都不能少。集中学习的党章党规覆盖了党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则和规范性文件，并且做到每次固定党日活动、每名领学干部选择学习的党章党规不重复，确保学习的覆盖面广。精学+评学，实现学习成果收获满满。每名年轻干部领学党章党规的时间为10-15分钟，内容不局限于党章党规的条文，涵盖了党章党规的方方面面，包括了党章党规出台的时间、背景、意义和党章党规的构成框架、主要内容、修改的条款、与工作联系密切的条款，以及领学干部的学习心得。