冀教版八年级数学上册17.4《直角三角形全等的判定》 (共16张PPT).pptVIP

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  • 2020-06-19 发布于福建
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冀教版八年级数学上册17.4《直角三角形全等的判定》 (共16张PPT).ppt

17.4 直角三角形全 等的判定;直角三角形全等的判定方法:;直角三角形全等的判定方法:;直角三角形全等的判定方法:;例1:已知线段a、c(a﹤c) 画一个Rt△ABC,使∠C=90° , 一直角边CB=a,斜边AB=c.;已知线段a、c(a﹤c) 画一个Rt△ABC,使∠C=90° , 一直角边CB=a,斜边AB=c.;角平分线的逆定理?如何证明?;例2:已知P是∠ AOB内部一点,PD ┴ OA,PE ┴ OB D,E分别是垂足,且PD=PE,则点P在∠ AOB的平分线上。请说明理由。;解作射线OP ∵ PD ┴ OA,PE ┴ OB, ∴ ∠ PDO= ∠ PEO=900 ∵在Rt△PDO和Rt △PEO OP=OP, PD=PE ∴ Rt Δ PDO ≌ Rt Δ PEO(HL) ∴ ∠ 1= ∠ 2, ∴ P在∠ AOB的平分线上。;练习1:下列判断对吗?并说明理由:;;; A组2.如图,已知CE ┴ AB,DF ┴ AB,CE=DF,AC=BD, 求证(1)AE=BF (2)AC//BD ; B组1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AC上一点,DE⊥AB,垂足为E,BE=BC,BD与CE相交于点O 求证:OE=OC; B组2.如图,已知BD⊥AD,AC ⊥ BC,垂足分别为D,C,且AC=BD, 求证

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