最新《社会治安教育》教案.pdfVIP

精品文档 《社会治安教育》教案 教学目的：让学生了解社会治安教育知识，认识哪些是容易危害小 学生的社会不法现象，提高自我保护意识，预防发生盗窃、敲诈、抢劫、 挟持、绑架等事件，远离精神不正常人员等。 教学过程： 一、导入 1、在遇到敲诈勒索的事情后会如何处理，为什么？ 2、让学生说一说还有哪些不法社会现象？ 二、重点讲述 （一）、敲诈、勒索 1.敲诈勒索的防范常识 ①口头威胁：有时在上学放学的路上，会被 一些不法分子截住，威胁同学们给他带钱带物。 ②带条子威胁：有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同 学带给对方，条子上写着要物品的名称或现金的数目。公安机关提醒广大 学生，不管是哪种敲诈勒索的方式，都属于违法行为，如果性质严重则构 成犯罪。 2.遭遇敲诈、勒索怎么办？遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量 说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。 ①坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提 供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招 来无穷无尽的纠缠。②如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点 再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他 就再也不能伤害你了。③一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不 敢声张，不法之徒就越嚣张。④发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打 110报警，并通知老师。 （二）、抢劫、抢夺 精品文档 精品文档 1.抢劫、抢夺的防范意识 ①要有防范意识。②上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相 互帮助。③身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰 或玉器。④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪 分子的注意。⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并 声称是家长的同事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要立即拨打电话 告诉父母。⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯罪 分子制服，也可以快速逃避。 2.遭遇抢劫、抢夺怎么办： ①尽力反抗。只要具备反抗能力或有利时机就应发动进攻，以制服 作案人或使其丧失继续作案的心理和能力。②尽量纠缠。可利用有利地形 和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内无法 近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。③设法脱身。 实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔 跑。④麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案 人的要求交出部分财物。同时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理 上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看准时机逃脱。⑤注 意观察。趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、 血迹，或在其口袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾 随其后，观察逃跑方向，为警方破案提供线索。尽量准确记下体貌特征， 如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。⑥及时报案。 脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳 之以法。 （三）、绑架、劫持 1、绑架的预防知识：①平时养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或 家中如何有钱，更不要随便带陌生人到家中“参观”。②外出、上学和放 精品文档 精品文档 学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外 逗留。③如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车 祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并 将此事告诉你的老师或邻居。④如果在途中发现有人盯梢跟踪，应设法将 其甩掉并报警。 2.遇到绑架、劫持怎么办？ 如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制： ①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要 尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等。②如 果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、 他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境 特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。③利用一切可能的机会， 寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。 三、让学生互相交流，谈谈体会 四、总结 “害人之心不可有