《口语交际：春游去哪儿玩》教学设计(部编版三年级语文下册第一单元).pdf

部编版小学三年级语文下册 《口语交际：春游去哪儿玩》教学设计 教 学 导 航 【教学目标】 1. 激发学生口语交际的欲望， 乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方， 并 且尽量围绕一个地方说清楚想法和理由，使听的人也想去。 2. 培养认真倾听的能力， 与别人交流时耐心听别人把话说完， 尽量不打乱别 人。 【教学重点】 1. 培养学生搜集资料的能力及与别人交流时真诚有礼、 认真倾听的态度和习 惯。 2. 鼓励学生树立交际的自信心， 敢于表达自己的内心感受， 并且积极参与交 际。 【教学难点】 运用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料，表达有条理，语气、语调适 当。 【教学准备】 课件 【课时安排】 1 课时 教 学 过 程 一、创设情境，激趣导入 春天里，好玩的地方可多了， 我们到哪里旅游呢？板书课题， 齐读课题。（板 书：春游去哪儿玩）