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五年 班 英语 学科教学计划
2017 年2 月 26 日
通过上学期的学习，多数学生能正确认读三会词汇，书写四会词汇，并
学
生 能听懂相关的交际语，做出相应的回答，通过一定的词汇积累，帮助学生掌
知 握拼读技巧，克服记忆困难，并能较好的用几句话表达简单的情感，但，有
识
情 少数学生识记单词，认读句子有困难，需本学期改进，促进学困生进步。
况
本学期共六个单元，教学任务及要求如下：
1. 能听懂、会说18组会话，并能进行简单的交流。
2. 能听说认读46个单词。另外，再能听说读写89个单词和39个句子，并
能简单的运用。
主
要 3.
任
4. 能听说认读，并能简单运用15组语句。
务
和 5. 能听做3个游戏。
要
6. 能唱一首歌曲。
求
注 7.
明
8.
起
迄 9. 能听说唱19首歌谣。
章
11.
节
12.能听懂认读并能简单表演6个小故事。
14.
15.了解3项简单的中西方文化知识。
重点：能听懂、会说 18 组会话，并能进行简单的交流。会书写四会单词和
重 句子。
点
难 难点：运用所学语言进行口语交际。会正确书写句子。
点
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质 不断改进教学方式，探索新的教学方法，让学生学会自主学习，养成良好
量
的学习的学习习惯。及时和班主任取得联系，调动学生的学习积极性。努力
指
示 完成教学任务。
措
施
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