材料化学专业教学培养方案.docVIP

材料化学专业教学培养方案 一、培养目标 本专业致力于培养德、智、体全面发展，适应国家经济建设及社会发展需要和国际人才市场需要，具备扎实的材料化学专业基本知识和材料设计、制备、改性与应用的基本技能，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，在科学思维和科学实验方面受到良好的基本训练，具有较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理能力，能在材料科学与工程的相关领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级技术人才。可以继续攻读材料学及其他相关学科的硕士及博士学位。 二、培养要求 1、热爱祖国，诚信守法，具有较强的人文科学素养、社会责任感和良好的道德情操。 2、有较好的数学、物理和化学科学基础，具有较强的获取与扩展知识的能力和一定的分析、解决问题的能力。 3、较系统地掌握材料化学专业领域的基本理论和基础知识，掌握材料设计、材料合成与制备、材料加工与改性、材料结构与性能测试等方面的基本原理和基本技能。 4、了解材料科学技术发展动向和应用前景，熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，了解国内外知识产权等方面的法律法规。 5、具有较强的计算机应用能力，会利用计算机从原子和分子水平对材料的合成和制备进行预测，对材料的结构和性能进行优化，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。掌握一门外国语，能熟练阅读和理解外文专业资料，具有较好的国际视野与跨文化交流能力。 6、具有较强的适应性和终身学习的能力，较强的创新意识和较高的综合素质，并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和沟通交往能力，在团队中发挥作用的能力。 7、掌握科学的体锻方法，具有良好的生活习惯，身体健康，达到国家大学生体质健康标准。 三、学分及学位要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的176学分，其中通识教育平台课程48.5学分，学科基础教育平台课程47学分，专业教育平台课程48学分，实践性教学环节32.5学分。学生修满规定学分并达到《大学生体质健康标准》后，可获得毕业证书，获准毕业并符合国家学位授予条例，且通过华东理工大学大学英语学位考试者，可获得理学或工学学士学位。 四、课程设置 1．通识教育平台课程（48.5学分） （1）通识基础课：要求修满40.5学分。 （2）通识选修课：要求修满8学分。 课程代码 课程名称 理论 学分 学时 开课 学期 考核 方式 素 质 教 育思想道德修养和法律基础 3 32+16* 1 考查中国近现代史纲要 2 32 2 考查毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上） 3 32+16* 3 考查毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下） 3 32+16* 4 考试中国文化导论 1 16 4 考查马克思主义原理 3 32+16* 5 考查军事理论 1 18+18* 3 考查形势与政策 2 32 1-8 考查体育(1) 1 32 1 考查体育(2) 1 32 2 考查体育(3) 1 32 3 考查体育(4) 1 32 4 考查 小计 22 354 英 语大学英语Ⅰ 模块一 4 64 1 考试大学英语Ⅱ 4 64 2 考查大学英语Ⅲ 4 64 3 考试大学英语Ⅱ 模块二 4 64 1 考查大学英语Ⅲ 4 64 2 考试 英语 拓展 任选 2门 应试技能 2 32 3 考查 应用性写作 2 32 3 考查 词汇学 2 32 3 考查 职场英语 2 32 3 考查 高级听说 2 32 3 考查 英美报刊选读 2 32 3 考查 小计 12 192 计 算 机大学计算机基础B 2.0 24+16* 1 考试程序设计B（三选一） C程序设计 2.5 32+16* 2 考试 C#程序设计 2.5 32+16* 2 考试 Java程序设计 2.5 32+16* 2 考试计算机技术与应用B（三选一） 实用网络技术 2.0 24+16* 3 考试 电子商务 2.0 24+16* 3 考试 三维动画设计 2.0 24+16* 3 考试 小计 6.5 合计 40.5 注： （1）英语学习要求：《大学英语》（共计12学分）采取分层次教学的模式，新生入学即进行英语分级考试，分级考试进入Ⅰ级的学生，必须通过修读模块一课程，获得12个学分。分级考试进入Ⅱ级的学生，必须通过修读模块二课程，获得12个学分。 （2）政治理论课程：表