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初中危险化学品室安全应急预案
为了积极应对危险化学品可能发生的危害事件,有序地组织开展
抢救工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,及时控制事故扩大。
特制定“危险化学品应急预案”
一、领导小组:
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX
二、应急原则:
1、先救治,后处理。
2、先制止,后教育。
3、先处理,后报告。
三、主要危险物质处理方法
实验室部分实验场所存有各种化学试剂,包括易燃的、有毒的、
有腐蚀性的或是易爆炸的化学试剂。实验过程中容易发生如失火、爆
炸、烧伤和中毒等事故。为确保实验室的安全,现将这些化学试剂处
理方法分述如下:
几种伤害发生处理方法。
(一)、防火
处理方法:
1.迅速移走一切可燃物,切断电源,关闭通风器,防止火势蔓延。
2.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿抹布、砂
子盖灭,或用灭火器扑灭。如果衣服着火,立即用湿布蒙盖,使之与
空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大,可躺在地上打滚,使火焰不
致向上烧着头部,同时也可使火
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熄灭。
(二)、防中毒
万一发生中毒,一般的急救方法如下:
1.误吞毒物,常用的急救方法是给中毒者先服催吐剂,如肥皂水、
芥末和水或给以面粉和水、鸡蛋白、牛奶和食用油等缓和刺激,然后
用手指伸入喉部引起呕吐。对磷中毒的人不能喝牛奶,可用5~10毫
升1%的硫酸铜溶液加入一杯
温水内服,以促使呕吐,然后送医院治疗。
2.有毒物质落在皮肤上,要立即用棉花或纱布擦掉,除白磷烧伤
外,其余的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破伤或毒物落入眼睛
内,经水冲洗后,要立即送医院治疗。
(三)、一般伤害的救护措施是:
1.被强酸腐蚀:立即用大量水冲洗,再用碳酸钠或碳酸氢钠溶液
冲洗。
2.被浓碱腐蚀:立即用大量水冲洗,再用醋酸溶液或硼酸溶液冲
洗。
四、注意事项:
1、实验物品要摆放规范。
2、在学生操作之前,要明确要求及示范正确的操作程序。
3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项,
做好安全教育工作。
五、应急预案:
1、明火操作安全应急预案。
(1)、实验室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作
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规程,离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
(2)、一旦发生火灾,一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源,
并尽快采取有效的灭火措施,水和沙土是最常用的灭火材料。
(3)、任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生
离开现场,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2、带电操作安全应急预案
(1)、操作时不能用湿手接触电器,也不可把电器弄湿,若不小
心弄湿了,应等干燥后再用。
(2)、若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不
及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在末切断电源之前,切不可用手
去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
(3)、若触电者出现休克现象,要立即请医生治疗。
3、药品操作安全应急预案
(1)、禁止尝任何药品的味道,闻气体应“招气入鼻”。即用手
轻拂气体,把气体扇向鼻孔(少量),不可把鼻子凑到容器上。
(2)、仪器中的反应物或残余物倾倒出来后再清洗。不准倒入水
槽里,要倒在废液缸中,统一处理。
(3)、皮肤破损后不能接触实验药品,以免受伤。
(4)、每次实验完毕应用冷水洗净手后再离开实验室。
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重大安全事故发生后,要以最快捷的方法,立即将发生事故的情
况报告校长,并在第一时间报上级主管部门。
2015-1-12
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