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精品文档 四年级写事作文指导 你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候，会发现许多事情， 请你选择一件事写下来。 【习作要求】 写的时候要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。 【习作指导】 记事的记叙文，有写一件事的，也有写几件事的；有的事情简单， 有的事情复杂。要写好记事记叙文，要先从写好一件事开始： 1.时间，这件事情发生在什么时候。 2.地点，这件事情发生在什么地点。 3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。 4.起因，这件事是怎样发生的。 5.经过，这件事的全过程是怎么样的。 6.结果，这件事最后怎样。 以上就是记叙文的六要素。 写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题： 1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。 2.要注意观察。通过观察，选择你感受最深的来写。 3.要注意组织材料和选择材料。 【习作提示】 选题建议： ▲《一件难忘的事》 提示：生活中会遇到很多事，高兴的事、苦恼的事、难过的事， 都使你难以忘怀。我们从中选一件来写，把事情经过写具体，写清楚。 ▲ 《一件小事》 提示：写这个题目要在选材上下功夫。虽是小事，可是往往能反 映一个人的为人，或者反映现实生活中的某些问题。我们周围的社会 生活日新月异，作文材料也要随之焕然一新。 【例文赏析】 一 件 往 事 去年九月一天的早晨，老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了 一盒图钉走进教室，站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬，我费了好大 的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时，手用力一偏，把图钉给弄 丢了。我往地上看了一眼，图钉不见了。我想，不见就算了！于是， 随手又拿了一个图钉，把奖状给钉好了。 下午，放学时，我没走几步，觉得脚下有个什么东西在扎着我的 脚底心，鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地的时候，觉得脚 底心一阵疼痛，不禁叫了声“喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一 精品文档 精品文档 看，嘿，是个图钉！拔出来一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚图 钉。我抚摸着被扎出血的脚底心，看着那枚使人倒霉的图钉，心里懊 丧极了。我想大声责备什么人，可——图钉是找自己掉的，能怨别人 吗？真是自讨苦吃。我无可奈何，只得自我解嘲地说：“哎，倒霉！倒 霉！真是活见鬼！”说完背起书包，一瘸一瘸地走出了教室。 晚上，睡觉时我想得很多。我想，这个“鬼”是谁呢？是我自己吗？ 是的，是我自己。是我自己不经心，没把掉落的图钉再捡起来。我又 想，这次扎了脚对我是一个很好的教训，以后做什么事都得认认真真 的，可不能象这次一样，因为马马虎虎而自讨苦吃了。 【点评】 直接入题，开门见山。开头交代了事情的时间、地点和起因。 小作者围绕中心，以“图钉”为线索，组织材料，结构严谨。 在写事情的经过时，通过心理描写和语言描写，是事情的经过更 具体。 全文以时间为顺序，按故事情节发展顺序写，文章条理清楚，脉 络分明：“早晨掉图钉——下午踩图钉——晚上想教训”。 一 件 小 事 徐杰是我的好朋友。他什么都不赖，可就是太小气，到他那儿借 东西，磨破了嘴皮也没用。大家都不敢到他那儿借东西，哪怕一本书， 一支笔。为此，我和小伙伴们送给他一个雅号——“铁公鸡”。 这一次，我召集了小伙伴一起玩耍，大家一齐提议踢足球，可到 哪去找足球呢？我问：“谁家有球？”大家你看我，我看你，都摇了摇 头。我又问：“王凯，你家不是有一只足球吗？”“唉，别提了，那破球 早丢了。”王凯垂头丧气地说。这下，大家都愣住了。半晌，季明忽 然叫起来：“徐杰家不是有一只足球吗？”“人家是‘铁公鸡’一毛不拔。” “是嘛！别说借，连看一眼都难。”大家七嘴八舌地说。因为伙伴们都 太想踢足球了，决心知难而进，就“选举”我去借球，理由嘛，我是他 的好朋友。为了不负众望，我向徐杰家走去。路上，我心里直嘀咕： 叫我借球，也是瞎子点灯——白费蜡。不久前，我去借足球，刚开口， 他就一口咬定足球借给别人了。我想探进头去看个究竟，不料，他一 把把我推了出来。哼，还是好朋友呢！要不是想起雷锋说过：“对待 同志要像春天般的温暖”的名言，我真想不